建军节，谨以一年多来的初步研究成果(昨晚做了正式英文报告)，致敬所有军人！(我高中是国旗班，原来想报军校的，军人情怀一直都很重……)

       而且，这里的所有军人，还包括一位在澳华人(他高中开始就到澳大利亚留学了)，他大学毕业后曾应聘成为澳大利亚正式军人，目前是数学教育博士在读！我的这个研究，他给过我很多建议，还是信度反馈问卷调查的博士之一。昨晚，他也来听我的这个报告了，帮我拍照片、介绍他参与过程的感受(结合数据说的)、解释他对研究和研究应用的理解，真的非常感谢他！而且，他的家国情怀、朋友情意也很赞，所以以此信息向他表个"白"：半年多的相处，基本上每周都一起讨论，我确定，你是我一生的挚友！而且，你的小孩五月份出生，我的小孩九月份也要出生了。小孩还同岁，一样他(她)们也会是彼此好友！

       当然，还要感谢墨大Esther老师和David教授以及昨晚到场老师和同学的指导和帮助，尤其是Esther老师细致到10多个单词发音的拆解指导！真的差不多要感动到哭！

       同时，也还要感谢曹老师在博士联培以及聚焦研究上的指导。

       这个研究，还没最终定稿，所以稍微打了一下码。继续加油，期待后面定稿投递以及有幸发表的那些类似关键日子！

       这个正式报告，是昨晚在墨大这边会议室进行的。是小范围的，但这一路走来，真的很不容易，也真的是很难忘。报告结束后，大家还都一起给我鼓掌了近5秒钟左右！这个每月都有的研究组报告活动，每次两个人报告，有过一起鼓掌，但昨晚这次是小小震撼到我的。【英文研究内容和表达，这一年来，真的提升了很多。】

       【最后，军人驰骋沙场，为国为家，敬而随之！我辈容身教育，助力未来，愿不负军人的汗血付出！】

写于2018.08.01墨尔本

附：报告主要内容的照片