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精选博文

ID 文章标题 分类 日期
1381 文献查找切忌大而全 博客@科学网 2019-11-4
1380 不应对“放弃入学资格”乱扣失信帽子 博客@科学网 2019-11-4
1379 一本期刊该有多少学术编辑 博客@科学网 2019-11-4
1378 写论文应是科研正经事 博客@科学网 2019-11-4
1377 “细嚼慢咽”让文献主题更聚焦 博客@科学网 2019-10-28
1376 乡村的夜晚 博客@科学网 2019-10-28
1375 博士后待遇超正教授,反映了啥 博客@科学网 2019-10-28
1374 科研绕不开的“门槛” 博客@科学网 2019-10-28
1373 不以规矩,何成方圆? 博客@科学网 2019-10-21
1372 科技写作的“魔鬼训练” 博客@科学网 2019-10-21
1371 你看过导师的论文吗 博客@科学网 2019-10-21
1370 怎样才算尊重审稿人 博客@科学网 2019-10-21
1369 导师“代表作”获诺奖,“第一作者”有份吗 博客@科学网 2019-10-14
1368 生命如何承受低氧之轻 博客@科学网 2019-10-14
1367 我们应该抛弃诺贝尔奖吗? 博客@科学网 2019-10-14
1366 2019年诺贝尔化学奖得主贡献是什么 博客@科学网 2019-10-14
1365 诡异的2019年诺贝尔物理学奖 博客@科学网 2019-10-14
1364 阅读学术论文要会“囫囵吞枣” 博客@科学网 2019-09-30
1363 新世纪安全科学“丰碑”的猜想 博客@科学网 2019-09-30
1362 先写论文还是先做实验? 博客@科学网 2019-09-30
1361 透过组会“这扇窗”看见的“风景” 博客@科学网 2019-09-30
1360 大学开展通识教育任重道远 博客@科学网 2019-09-23
1359 数学真的威力无穷吗? 博客@科学网 2019-09-23
1358 药物研发新思路: 先药后病 博客@科学网 2019-09-23
1357 规划好路径才能终见“曙光” 博客@科学网 2019-09-23
1356 科研成果如何传播更有效? 博客@科学网 2019-09-09
1355 课堂秩序应由任课教师把握 博客@科学网 2019-09-09
1354 开学典礼上谈创新 博客@科学网 2019-09-09
1353 沟通要坦诚讨论有技巧 博客@科学网 2019-09-09
1352 纵然千辛万苦也要找寻到心仪的导师 博客@科学网 2019-09-02
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