教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1501023 | 退学历险记 | 魏贤华 | 4267 | 1 | 09-08 |
| 1501012 | 多所高校放弃“非升即走”，然后呢？ | 任旭升 | 4562 | 0 | 09-08 |
| 1501008 | 基金申请需要做到七个“一” | 任旭升 | 3436 | 0 | 09-08 |
| 1500930 | 《数字法》教学札记丨不要温和地走入那个良夜 | 刘畅 | 3020 | 0 | 09-08 |
| 1500906 | 为什么大学生要慎用AI工具？ | 张忆文 | 12939 | 3 | 09-08 |
| 1500899 | 一篇点击6万多的博文 | 刘进平 | 3520 | 0 | 09-08 |
| 1500868 | 自律与自由相伴 困难与优秀并存 ——寄语新同学 | 冯培忠 | 8675 | 1 | 09-07 |
| 1500806 | 蹄蹄硕士论文里的致谢和我对她的思念和期许 | 刘玉仙 | 3317 | 0 | 09-07 |
| 1500752 | 学生硕士论文里的致谢和我的不舍 | 刘玉仙 | 2663 | 0 | 09-06 |
| 1500611 | 你为什么要上大学 | 葛素红 | 14341 | 17 | 09-05 |
| 1500468 | 黄龙祥《新古典针灸学大纲》简介 | 聂广 | 4225 | 0 | 09-04 |
| 1500450 | 张树剑《中国针灸思想史论》简介（续1） | 聂广 | 4054 | 2 | 09-04 |
| 1500448 | 责任 亲情 安全 自信——新生见面会上的发言 | 冯培忠 | 6196 | 3 | 09-04 |
| 1500390 | 什么人配得上少年的钦佩 | 孟佳 | 6403 | 5 | 09-04 |
| 1500311 | 人体运动的能量主要来自哪里？它不是食物，而是自然！ | 赵卫锋 | 3348 | 0 | 09-03 |
| 1500204 | 本科生科研的一个样板：统计物理吉布斯佯谬的“魏徐解法” | 刘全慧 | 6254 | 4 | 09-03 |
| 1500181 | 活在学生们的诗里 | 屈华民 | 2907 | 0 | 09-02 |
| 1500172 | 金栋：《医经续考》“昼夜漏水下百刻”考识 | 聂广 | 3620 | 0 | 09-02 |
| 1500153 | 导师硬催论文，学生人间蒸发？解锁导师催论文的正确姿势 | 任旭升 | 4239 | 1 | 09-02 |
| 1500149 | 一个矩阵的几何(线性代数基本定理) | 鲁学星 | 4016 | 0 | 09-02 |
| 1500124 | 线性代数概览 I | 鲁学星 | 4088 | 0 | 09-02 |
| 1499988 | 生成式人工智能时代的文科研究生最应该关注哪方面的能力？——批阅研究生课程论文有感 | 钱家骏 | 11132 | 0 | 09-01 |
| 1499944 | 数学读本如何使用费曼学习法？ | 王永晖 | 4220 | 0 | 09-01 |
| 1499891 | SCI论文写作技巧二题 | 刘进平 | 4177 | 2 | 09-01 |
| 1499847 | 论文答辩时如何提问学生？ | 刘进平 | 10857 | 6 | 08-31 |
| 1499826 | “Geologic samples”or“Geological samples”？ | 李中平 | 3380 | 0 | 08-31 |
| 1499748 | 力学通识课中的周期运动与混沌 | 陈立群 | 5183 | 0 | 08-30 |
| 1499687 | 数学教育的一个疑难问题 | 吕梨杰 | 3485 | 1 | 08-30 |
| 1499636 | 数学入窍实践 - - 第二届数学小教室招生与志愿者运营小组招募 | 王永晖 | 4490 | 0 | 08-29 |
| 1499582 | 盛夏的美丽 | 顾伯洪 | 15335 | 2 | 08-29 |