教学心得
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| 1524594 | 真核生物二 | 李天煜 | 1597 | 0 | 03-06 |
| 1524494 | 基于六千次理论实践逻辑与环境反向互动过程中机能衰败表征研究 | 胡业生 | 2142 | 0 | 03-05 |
| 1524440 | 为什么现在的英语课都不学国际音标了呢？ | 王庆浩 | 2552 | 0 | 03-05 |
| 1524430 | 教研日志20-春01（补） | 王安良 | 1972 | 0 | 03-05 |
| 1524385 | 研究生课程论文该何时提交？ | 陈吉德 | 1920 | 0 | 03-04 |
| 1524280 | 二倍体生物之二 | 李天煜 | 1803 | 0 | 03-04 |
| 1524247 | 金栋：赵洪钧先生对“经典考证系列”的影响 | 聂广 | 2427 | 0 | 03-03 |
| 1524106 | [转载]【译】理性的消退？ | 孙定中 | 1997 | 0 | 03-02 |
| 1523899 | 英语教学法及其改革 | 王庆浩 | 2470 | 0 | 03-01 |
| 1523895 | 不要害怕SCI论文写作 | 刘进平 | 2861 | 2 | 03-01 |
| 1523820 | 变摩擦力减振器及其非光滑振动 (理论力学教学札记，谢建华(西南交大)，2026. | 谢建华 | 2246 | 0 | 02-28 |
| 1523805 | Position-Specific Isotope Analysis 位置特异性同位素分析 | 李中平 | 1914 | 0 | 02-28 |
| 1523801 | 同位素地球化学课程改革方向 | 李中平 | 1817 | 0 | 02-28 |
| 1523800 | 倾听博士声音2：博4，在"坚持"和"及时止损"两种想法间徘徊。对于这种想退学的情况，我都是“劝和不 ... | 邝宏达 | 7367 | 2 | 02-28 |
| 1523786 | 地质学发展历史概括 | 李中平 | 1874 | 0 | 02-28 |
| 1523731 | 碳14定年在考古上重大应用举例 | 李中平 | 2261 | 0 | 02-27 |
| 1523730 | 碳14定年概述 | 李中平 | 2138 | 0 | 02-27 |
| 1523729 | Kimi观点：中医和活性算法 | 王涛 | 2410 | 0 | 02-27 |
| 1523718 | 钾氩法和氩氩法比较 | 李中平 | 1898 | 0 | 02-27 |
| 1523697 | 铀-铅 (U-Pb) 定年法：从猜想到“金标准”的四个瞬间 | 李中平 | 1928 | 0 | 02-27 |
| 1523688 | 铷-锶（Rb -Sr ）同位素体系概括 | 李中平 | 1821 | 0 | 02-27 |
| 1523683 | 铼-锇 (Re-Os) 定年法 | 李中平 | 1773 | 0 | 02-27 |
| 1523659 | 【新刊发布！】核心期刊《化学教育》2026年第4期！ | 朱玉军 | 1984 | 0 | 02-27 |
| 1523612 | 英语翻译法教学的起源、影响及改革 | 王庆浩 | 2073 | 0 | 02-27 |
| 1523441 | 二倍体生物 | 李天煜 | 1893 | 0 | 02-26 |
| 1523393 | 半椭圆柱体在粗糙平面上平衡的稳定性(理论力学教学札记，谢建华（西南交大），2026.2.25) | 谢建华 | 2049 | 0 | 02-25 |
| 1523369 | 学好英语的关键：见词能读 | 王庆浩 | 2183 | 0 | 02-25 |
| 1523244 | Froude摆的动力学分析(理论力学教学札记，谢建华（西南交大），2026.2.24) | 谢建华 | 2182 | 0 | 02-24 |
| 1523192 | 告别哑巴英语 | 王庆浩 | 2020 | 0 | 02-24 |
| 1523129 | 普及化与AI冲击：高等教育应回归能力本位 | 冯培忠 | 9916 | 12 | 02-23 |