当前位置:科学网首页 > 博客首页 > 教学心得

教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1526758 钾-氩法的基本衰变原理(图解) 李中平 1062 0 03-21
1526757 氩-氩法定年原理图解 李中平 1065 0 03-21
1526756 [转载]列车轮对简化模型重力刚度与滚动半径的计算方法 谢建华 892 0 03-21
1526744 这个春节试着给大学生布置了寒假“作业” 王德华 6533 0 03-21
1526725 【新刊发布!】核心期刊《化学教育》2026年第6期! 朱玉军 1027 0 03-21
1526667 AI时代,做温柔而坚定的初中生家长 石晓燕 7346 2 03-20
1526540 从无性到两性 李天煜 1064 0 03-20
1526532 科学是一场探险记 安焕平 982 0 03-20
1526519 《工程热力学》备课与上课4 王安良 1335 0 03-20
1526469 AI时代的教学转向:从“教知识”到“塑思维” 刘华波 8181 3 03-19
1526440 使用 U-Pb(铀-铅)测年为什么要强调放射性平衡? 李中平 1100 0 03-19
1526355 高校教学系统建构的科学问题与技术问题 胡业生 898 0 03-19
1526309 AI小知识:普通人怎么选用AI模型? 阎影 2038 0 03-18
1526248 AI时代,初中生该如何引导、教育? 石晓燕 1654 0 03-18
1526207 卵式生殖 李天煜 1041 0 03-18
1526200 《工程热力学》备课与上课3 王安良 1479 0 03-18
1526147 平面运动刚体的加速度瞬心(理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.3.17) 谢建华 1353 0 03-17
1526135 核心期刊《化学教育》大学化学教学研究论文写作指南与征稿 朱玉军 1298 0 03-17
1526106 论求知过程中的快乐感知——功利性快乐与非功利性快乐 钟定胜 9608 16 03-17
1526071 希望学生多吃点苦头(及其原因) 孟佳 7483 4 03-17
1526042 物理与赋能 葛素红 1971 0 03-16
1525959 磁质谱分析同位素的原理与类比图 李中平 1461 0 03-16
1525919 《工程热力学》备课与上课2 王安良 1522 0 03-16
1525904 多细胞化 李天煜 1252 0 03-16
1525892 那些诺奖得主是怎么做导师或研究生的? 刘进平 2175 0 03-16
1525878 “重科研、轻教学”之辨 马臻 10696 4 03-15
1525851 图文解释:同位素动力学分馏和平衡分馏 李中平 1369 0 03-15
1525819 同位素分馏系数(α)经典示意图 李中平 1636 0 03-15
1525803 同位素分馏系数讲解 李中平 1465 0 03-15
1525801 同位素分馏的主要影响因素表格 李中平 1371 0 03-15
关于我们| 网站声明| 服务条款| 联系方式| RSS| 举报| 中国科学报社
京ICP备07017567号-12  互联网新闻信息服务许可证10120230008 京公网安备 11010802032783
Copyright @ 2007- 中国科学报社 All Rights Reserved
地址:北京市海淀区中关村南一条乙三号
邮箱:blog@stimes.cn