教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1514722 | “生物能”理论的主要构件（3） | 聂广 | 2438 | 0 | 12-17 |
| 1514699 | 标准与标准化从秩序构建到系统演进的理论根基 | 张建新 | 2239 | 0 | 12-17 |
| 1514653 | 后来呢 | 李天煜 | 1978 | 0 | 12-17 |
| 1514561 | 英语语法要领通识-6-形容词-副词(6.2) | 崔锦华 | 2695 | 1 | 12-16 |
| 1514547 | 记忆 结构和浪漫 | 葛素红 | 8101 | 3 | 12-16 |
| 1514529 | 一门被 “擅自分享” 的课，让知识的光洒向更多屏幕 | 毛宁波 | 1504 | 0 | 12-16 |
| 1514440 | 数学思想阐释与大学教材的特色 ——一个数学外行人的感受 | 曹淑江 | 2234 | 0 | 12-15 |
| 1514421 | 天坑专业，脱坑了！平均年薪24.6万 | 任旭升 | 2254 | 0 | 12-15 |
| 1514415 | 英语语法要领通识-6-形容词-副词(6.1) | 崔锦华 | 2361 | 1 | 12-15 |
| 1514370 | 从前 | 李天煜 | 1935 | 0 | 12-15 |
| 1514264 | 英语语法要领通识-5-介词-连词-感叹词 | 崔锦华 | 2711 | 3 | 12-14 |
| 1514247 | 同学，这样复习英语四六级的方法不大好 | 刘进平 | 3511 | 0 | 12-14 |
| 1514238 | 沪上带娃偶得书，讲台虽远心未凉 | 毛宁波 | 2312 | 2 | 12-14 |
| 1514205 | 大学生对能联系书本内容的活生生科研有强烈兴趣 | 刘全慧 | 10150 | 3 | 12-14 |
| 1514128 | 1920年南高师首开暑期学校|用四通八达的教育来创造一个四通八达的社会 | 李斌 | 2933 | 0 | 12-13 |
| 1514123 | 大学课堂学生不抬头，老师怎么办？ | 王树义 | 9505 | 6 | 12-13 |
| 1514068 | 方形轮自行车-理论力学教学札记 | 谢建华 | 2336 | 0 | 12-12 |
| 1514013 | 英语语法要领通识-4-代词（4.2） | 崔锦华 | 2663 | 1 | 12-12 |
| 1513987 | 前科学与前教育 | 吕梨杰 | 2341 | 0 | 12-12 |
| 1513973 | 至快者，光也 | 李天煜 | 2343 | 0 | 12-12 |
| 1513948 | 要想做好四六级和研究生英语考试阅读理解题，这本书值得推荐 | 刘进平 | 2902 | 0 | 12-12 |
| 1513908 | 英语语法要领通识-4-代词（4.1） | 崔锦华 | 2644 | 1 | 12-11 |
| 1513905 | 浅析新理科与新文科的融点 | 刘伟 | 8500 | 0 | 12-11 |
| 1513841 | sound, voice, noise为什么都表示声音？ | 王庆浩 | 2854 | 0 | 12-11 |
| 1513835 | 驾驭智能，成就未来——漫谈大学生如何高效学习与应用人工智能的方法和策略 按：人工智能时代，大学生在日 ... | 钟定胜 | 9963 | 1 | 12-11 |
| 1513755 | 英语语法要领通识-3-数量词 | 崔锦华 | 2889 | 4 | 12-10 |
| 1513637 | 斯坦福“禁手写代码”课程：培养与AI共谱未来的“指挥家” | 徐芳 | 9225 | 8 | 12-09 |
| 1513611 | 英语语法要领通识-2-冠词 | 崔锦华 | 2875 | 7 | 12-09 |
| 1513597 | 如何组织课程最后一次课的教学 | 杜学领 | 12799 | 0 | 12-09 |
| 1513584 | 呵呵，至大哉 | 李天煜 | 2532 | 0 | 12-09 |