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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1523730 碳14定年概述 李中平 3208 0 02-27
1523729 Kimi观点:中医和活性算法 王涛 2924 0 02-27
1523718 钾氩法和氩氩法比较 李中平 2223 0 02-27
1523697 铀-铅 (U-Pb) 定年法:从猜想到“金标准”的四个瞬间 李中平 2380 0 02-27
1523688 铷-锶(Rb -Sr )同位素体系概括 李中平 2163 0 02-27
1523683 铼-锇 (Re-Os) 定年法 李中平 2108 0 02-27
1523659 【新刊发布!】核心期刊《化学教育》2026年第4期! 朱玉军 2824 0 02-27
1523612 英语翻译法教学的起源、影响及改革 王庆浩 2593 0 02-27
1523441 二倍体生物 李天煜 2370 0 02-26
1523393 半椭圆柱体在粗糙平面上平衡的稳定性(理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.2.25) 谢建华 2509 0 02-25
1523369 学好英语的关键:见词能读 王庆浩 2664 0 02-25
1523244 Froude摆的动力学分析(理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.2.24) 谢建华 2604 0 02-24
1523192 告别哑巴英语 王庆浩 2444 0 02-24
1523129 普及化与AI冲击:高等教育应回归能力本位 冯培忠 10937 12 02-23
1523120 用映射方法研究单自由度线性强迫振动 (理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.2.23) 谢建华 2593 0 02-23
1523082 有性生殖与减数分裂 李天煜 2364 0 02-23
1523024 博士生必备心理技能4:澄清学术价值的能力。任何想偷懒、蒙混过关的念头,在拿博士学历学位时都会被击溃。 邝宏达 9269 0 02-22
1523014 三十分钟讲透拉格朗日力学 刘全慧 9420 5 02-22
1522977 单细胞真核生物 李天煜 2452 0 02-22
1522912 电子排布的三大定律 李中平 2807 0 02-21
1522812 从“如何教”到“为何教”——评《如何教创业:基于实践的百森教学法》 胡业生 2395 0 02-20
1522794 利用光能的原始生命 李天煜 2130 0 02-20
1522687 生命的创生4 李天煜 2485 0 02-18
1522621 行迹·心迹 闻宝联 11888 4 02-18
1522165 英语拼音的优势:见词能读 王庆浩 3676 0 02-13
1522154 [转载]油气中心举办国家自然科学基金申报交流会:赋能青年人才,提升申报质效 李中平 3039 0 02-13
1522121 静力学平衡方程线性相关性与独立性 (理论力学教学札记,谢建华,2026.2.12) 谢建华 3191 0 02-12
1522037 英语拼音:不规则发音 王庆浩 5375 3 02-12
1522032 简论‘安静宽松的环境’+‘内驱力’对学识升华乃至智慧创造的协同效应 钟定胜 10716 13 02-12
1522019 他真测到引力波了吗? 杨建亮 3374 0 02-11
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