科学网—博客—观点评述

观点评述

ID	文章标题	作者	点击	评论	日期
1532614	协同破局：科学家与企业家双轮驱动，新质生产力从 0 到 N 的必由之路	马晓磊	212	0	04-28
1532535	密苏里南京友谊园30年：科学与文化海外传播	廖景平	1158	0	04-28
1532528	哲学家康德在大学教授众多课程有感	吕梨杰	260	0	04-28
1532290	数据证实：开放获取让SDG研究获政策引用更快、更多、更广	SpringerNature科研服务	302	0	04-28
1532514	我对贾连宝老师的公式的评价正在逐渐升级	王涛	284	0	04-28
1532503	自然哲学的历史第3章中世纪的光与暗——信仰时代的自然追问	王涛	273	0	04-28
1532500	自然哲学的历史第2章从元素到原子——古代自然哲学的宇宙图景	王涛	234	0	04-28
1532495	自然哲学的历史第1章仰望星空的人——自然哲学的起源	王涛	277	0	04-28
1532493	高校教育创新-开放的国防教育（军事竞赛）	陈小开	202	0	04-28
1532490	生命的本质第十八章自由能原理	王涛	267	0	04-28
1532488	广泛借用和泛化“本体”	许培扬	210	0	04-28
1532483	博士再读硕士，本科生读技校：解读与未来走向分析	马臻	2115	1	04-28
1532479	芙蓉嶂	李东风	291	0	04-28
1532478	论文商品化，学校工厂化	刘进平	255	2	04-28
1532475	中国以更高水平更高质量节能降碳引领全球气候治理新征程	王元丰	392	0	04-28
1532468	博文细分类：知识杂谈2	武夷山	287	0	04-28
1532398	课堂已死，但教育没有——从幼儿园到博导，AI时代教师生存手册	赵丹	496	0	04-27
1532395	当AI让每个科学家都更强，科学本身却在变弱	赵丹	514	1	04-27
1532390	三角函数（们）的知识都属于“量学知识”	张学文	2260	0	04-27
1532389	从"自动化"到"自主化"：智能制造与人工智能融合的范式跃迁	赵丹	422	0	04-27
1532379	校长的底色	刘华波	342	0	04-27
1532343	中学理科课程标准设计应该更加注重学科间的有效衔接（上）	刘明成	378	0	04-27
1532297	《给达尔文的鬼故事》如何重写多样性认知？	廖景平	521	0	04-27
1532264	液流电池的战略思考 ——重新定义下一代储能基础设施的战略坐标	赵丹	494	0	04-27
1532258	弗洛伊德的科学基础第十章：弗洛伊德的未来——全息自我的科学	王涛	724	0	04-27
1532256	弗洛伊德的科学基础第九章：自我的涌现——三个全息映射的耦合	王涛	570	0	04-27
1532255	弗洛伊德的科学基础第八章：语言——第三种全息映射	王涛	565	0	04-27
1532253	弗洛伊德的科学基础第七章：压抑与记忆——全息访问的阻断	王涛	601	0	04-27
1532250	生命的本质第十七章人工智能的崛起	王涛	629	0	04-27
1532230	参加肿瘤标志物学术大会，肿瘤蛋白标志物论坛的讨论	高友鹤	526	0	04-27