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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1521009 钟表的两种自激振动模型 (理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.2.3) 谢建华 278 0 02-03
1520991 2026年,核心期刊《化学教育》征集大学化学教学研究论文! 朱玉军 274 0 02-03
1520956 问卷二 胡业生 171 0 02-03
1520898 挂科就是在一场马拉松中摔了一跤 许永红 2421 0 02-03
1520790 “英语拼音”让我国学生告别“哑巴英语” 王庆浩 587 7 02-02
1520752 如何选择适合自己的研究生导师 许永红 4526 2 02-02
1520658 一场"空中杂谈"中的所见、所思、所感 陈嘉基 5925 1 02-01
1520646 星言星语和星月(444):散学典礼 聂广 1168 2 01-31
1520532 2025年12月嘲风作品集(二) 宋元元 810 0 01-30
1520518 两个与简单变形体相关的理论力学问题 (理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.1.30) 谢建华 832 0 01-30
1520507 《AI时代,更需要独立思考能力》 杨民力 968 0 01-30
1520483 Chemistry Speciality English _ Chapter 12 崔锦华 1082 2 01-30
1520427 Screening Theory:挑豆子、筛沙子与选才子 郑永军 11073 8 01-30
1520345 Chemistry Speciality English _ Chapter 11 崔锦华 1220 0 01-29
1520365 关于教育理念的反思 孟现柱 928 0 01-29
1520353 学科差异下的选刊逻辑拆解,避开90%的拒稿坑! Taylor & Francis 学术服务 5693 0 01-29
1520329 理论力学中两个简单的分段光滑保守系统 (理论力学教学札记,谢建华(西南交大),2026.1.29) 谢建华 1082 0 01-29
1520295 望文生义出笑话 刘进平 1641 4 01-29
1520270 2025年同一附中科技副校长年度工作总结 沈海军 1233 0 01-28
1520254 Chemistry Speciality English _ Chapter 10 崔锦华 1533 0 01-28
1520156 在惠特曼学院重新理解“沉浸式学习”的教育理念:学生不是消费者,而是参与者 傅平 6651 1 01-28
1520083 Chemistry Speciality English _ Chapter 9 崔锦华 1539 0 01-27
1520080 自我年度考核的四个角度 孟佳 7542 1 01-27
1520051 在期末团建和总结中凝聚思想增进共识 阮思余 7058 0 01-27
1520041 学英语应先学“英语拼音” 王庆浩 1661 2 01-27
1519916 Chemistry Speciality English _ Chapter 8 崔锦华 1823 2 01-26
1519946 倒摆镇定的问题 (理论力学教学札记,谢建华,西南交大,2026.1.26) 谢建华 1596 0 01-26
1519811 Chemistry Speciality English _ Chapter 7 崔锦华 2024 2 01-25
1519851 建设“高浓度思政干货课”:从价值传递到思维赋能的系统重构 胡业生 1690 0 01-25
1519782 我是如何当大学班主任的 王安良 6927 3 01-25
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