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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1480711 L与D的竞争 李天煜 979 1 04-05
1480691 人之病札记98 陈立群 1508 0 04-04
1480652 从枯燥理论到生动实践:AI 智能代理如何用交互式教程讲解复杂概念 王树义 7430 1 04-04
1480642 关于L-氨基酸和D-单糖的猜想 李天煜 1321 1 04-04
1480510 人工智能时代教育评估体系的变革探讨 钟定胜 7310 6 04-03
1480491 自主性启蒙 胡业生 1542 1 04-03
1480414 2025年01月嘲风作品集(二) 宋元元 879 0 04-02
1480375 不能通过外审的学位论文 彭渤 9751 6 04-02
1480324 白发无情侵老境,青灯有味似儿时, 老有所学 学无止境 许培扬 1389 4 04-02
1480240 凝聚相物质热力学标准态的特殊规定 余高奇 1156 2 04-01
1480236 如何识别虚假期刊约稿函?——给研究生的防骗指南 徐芳 7569 1 04-01
1480226 构建管理模型算法以增加达标机会 胡业生 968 0 04-01
1480199 最近心态好了很多(及其原因) 孟佳 2261 9 04-01
1480196 “心魔” 秦国柱 978 0 04-01
1480194 “弓蛇综合症” 秦国柱 995 0 04-01
1480189 2025年中国科学院预警目录和分区表解读:科研人的避坑指南与投稿新思路 查尔斯沃思作者服务 5298 0 04-01
1480175 AI时代大学应该给学生教些什么? 徐志刚 6113 7 03-31
1480171 致力课程建设,矢志授业解惑(ZT) 陈立群 1543 0 03-31
1480085 沉默效应 秦国柱 1389 1 03-31
1480084 一堂主题班会 秦国柱 860 0 03-31
1480083 闽南师范大学信号与图像处理研究组2025届毕业生致谢 陈颖频 1424 0 03-31
1480075 六周授课AI毕而有作--记2025年非理工组人工智能通识课 陈颖频 976 0 03-31
1480070 小腿三头肌的徒手肌力检查法 魏鹏绪 1230 0 03-31
1480013 溶液表面张力及其影响因素探究 余高奇 951 0 03-31
1480005 比热·熵·中学生 问题和我的作业 韦玉川 1030 9 03-31
1479903 高校劳动教育 胡业生 1087 0 03-30
1479847 闲话获得性遗传 李天煜 1396 1 03-29
1479844 文字构造的双重维度:理性表达与叙事编码 胡业生 1417 2 03-29
1479843 文化思想的形成 胡业生 1397 2 03-29
1479833 推拉门效应 秦国柱 1063 1 03-29
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