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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1487778 人之病札记102 陈立群 1156 0 05-29
1487693 教育观察笔记 第一篇 大四毕业生群像 艾培炎 650 0 05-29
1487695 墨家学说与现代科学的差距 聂广 849 0 05-29
1487690 AI+IC课题方向的四名同学顺利毕业答辩 贾玉玺 900 0 05-29
1487656 工作日志19-春14-4 王安良 790 3 05-29
1487605 双碳目标下基于“遥感+”集成技术的碳储量、碳排放、碳循环、温室气体等多领域监测与模拟 李璐 775 0 05-28
1487553 毕业答辩季的一点缺憾 罗汉江 5837 2 05-28
1487536 淮河文化思想元素融入教育课程 胡业生 928 0 05-28
1487532 哈佛的硕士全奖 孟佳 6400 6 05-28
1487409 Decoding the New EMPO Reasoning Paradigm 李维 1064 0 05-27
1487371 大学教师必须追求卓越 陈庆章 6355 4 05-27
1487359 科研新手不可迷信deepseek 张凤英 808 0 05-27
1487340 怎样用deepseek冲刺高考数学? 王庆浩 2080 0 05-27
1487332 工作日志19-春14-2 王安良 976 1 05-27
1487297 杜威的反思性思维(1.1.3a)PPT和讲课草稿 李博闻 1186 0 05-26
1487265 中学生/高中生教育咨询中的一个常用资源 王永晖 1040 0 05-26
1487234 AI视频家教来了:让每个孩子都有专属的可汗学院 王树义 1459 0 05-26
1487197 听课笔记,书画同理,可以由点及面 汪育才 731 1 05-26
1487193 练字可以 *随心所欲* 单个地练,从而识得其独特之美 汪育才 637 2 05-26
1487156 学位论文盲审,现实环境条件下的最优选择 曹俊兴 1476 6 05-25
1487150 大学教学的wai(外)理xie(解)说002:“细胞生物学”之“课程思政” 原弘 826 0 05-25
1487075 宇宙是套娃式的吗 李天煜 1001 2 05-25
1487029 破解高校无趣课堂之作业篇 陈辉 8042 2 05-24
1486995 时间的虚妄性 李天煜 839 0 05-24
1486984 没事儿,没事儿 李志林 1128 5 05-24
1486823 工作日志19-春13-5 王安良 1032 0 05-23
1486776 14天快速发表,知网100%收录,教育社科领域90%以上录用率 任旭升 1036 0 05-22
1486698 量子力学版的蓝莲花瓣 葛素红 6621 4 05-22
1486682 书法格调 千变万化 /学习心得/ 汪育才 714 2 05-22
1486549 分享豆包, 美味多多 汪育才 815 0 05-21
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