教学心得
ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
1487332 | 工作日志19-春14-2 | 王安良 | 1023 | 1 | 05-27 |
1487297 | 杜威的反思性思维(1.1.3a)PPT和讲课草稿 | 李博闻 | 1248 | 0 | 05-26 |
1487265 | 中学生/高中生教育咨询中的一个常用资源 | 王永晖 | 1094 | 0 | 05-26 |
1487234 | AI视频家教来了:让每个孩子都有专属的可汗学院 | 王树义 | 1638 | 0 | 05-26 |
1487197 | 听课笔记,书画同理,可以由点及面 | 汪育才 | 761 | 1 | 05-26 |
1487193 | 练字可以 *随心所欲* 单个地练,从而识得其独特之美 | 汪育才 | 660 | 2 | 05-26 |
1487156 | 学位论文盲审,现实环境条件下的最优选择 | 曹俊兴 | 1545 | 6 | 05-25 |
1487150 | 大学教学的wai(外)理xie(解)说002:“细胞生物学”之“课程思政” | 原弘 | 883 | 0 | 05-25 |
1487075 | 宇宙是套娃式的吗 | 李天煜 | 1054 | 2 | 05-25 |
1487029 | 破解高校无趣课堂之作业篇 | 陈辉 | 8167 | 2 | 05-24 |
1486995 | 时间的虚妄性 | 李天煜 | 870 | 0 | 05-24 |
1486984 | 没事儿,没事儿 | 李志林 | 1170 | 5 | 05-24 |
1486823 | 工作日志19-春13-5 | 王安良 | 1070 | 0 | 05-23 |
1486776 | 14天快速发表,知网100%收录,教育社科领域90%以上录用率 | 任旭升 | 1082 | 0 | 05-22 |
1486698 | 量子力学版的蓝莲花瓣 | 葛素红 | 6742 | 4 | 05-22 |
1486682 | 书法格调 千变万化 /学习心得/ | 汪育才 | 734 | 2 | 05-22 |
1486549 | 分享豆包, 美味多多 | 汪育才 | 850 | 0 | 05-21 |
1486518 | 看不到的风险才是最大的风险 | 孟佳 | 7131 | 5 | 05-21 |
1486508 | 工作日志19-春13-3 | 王安良 | 893 | 0 | 05-21 |
1486458 | 新晋TOP期刊,工程技术大类均可录用,仅15篇版面,录满即止 | 任旭升 | 854 | 0 | 05-20 |
1486414 | 碱金属原子光谱的精细结构——自旋—轨道运动相互作用能 | 邹维科 | 883 | 0 | 05-20 |
1486412 | 我想教青少年批判性思维,推进情况(3):教学新手段分享 | 李博闻 | 967 | 0 | 05-20 |
1486399 | 建构批判性思维知识体系(1.1.3)PPT和讲课草稿 | 李博闻 | 1025 | 0 | 05-20 |
1486276 | 【新刊发布!】核心期刊《化学教育》2025年第10期! | 朱玉军 | 878 | 0 | 05-19 |
1486263 | 较真:科教融合与科教融汇 | 李志林 | 5560 | 2 | 05-19 |
1486237 | 工作日志19-春13-1 | 王安良 | 943 | 0 | 05-19 |
1486185 | 大学是孕育大学问的地方,这是大学的基本使命 | 王涛 | 1410 | 4 | 05-18 |
1486065 | “ 难产”的研究会 | 叶明 | 772 | 0 | 05-17 |
1486049 | 破解高校无趣课堂之氛围篇 | 陈辉 | 8258 | 4 | 05-17 |
1486028 | 爱因斯坦:格格不入的天才成长之路&是不是白眼狼 | 王春艳 | 2129 | 4 | 05-17 |