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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1426967 烧伤患者高压氧治疗的问题 孙学军 2074 0 03-26
1426884 高压氧中毒 孙学军 787 0 03-26
1426883 生命的意味(九) 李天煜 589 0 03-26
1426878 从面试迟到30秒说起 冯大诚 5054 9 03-26
1426858 [转载]二级反应速率方程积分形式的典型例题解析 余高奇 689 0 03-25
1426851 有的组一口气买了20本《SCI论文阅读与写作技巧详解》 刘进平 1305 2 03-25
1426845 【免费讲座】揭秘科研之路:临床小医生的成长策略 LetPub编辑 1824 0 03-25
1426823 读薛定谔的书 葛素红 3785 9 03-25
1426792 高压氧疗法副作用 孙学军 1485 0 03-25
1426746 生命的意味(八) 李天煜 634 0 03-25
1426685 中国大学慕课_《作物育种学(双语)》_福建农林大学_第十期于2024年2月26日开课啦 张立武 685 2 03-24
1426672 学生的礼物(3)---桃李天下 汪运山 1199 1 03-24
1426667 热力学吉布斯函数判据的正确表述形式 余高奇 742 1 03-24
1426613 生命的意味(七) 李天煜 600 0 03-24
1426582 热力学自发性与熵增原理 余高奇 796 0 03-23
1426489 生命的意味(六) 李天煜 654 0 03-23
1426468 人之病札记77 陈立群 916 0 03-22
1426333 生命的意味(五) 李天煜 607 0 03-22
1426328 分、分、分 冯大诚 4493 13 03-22
1426306 热力学“等温等压”与“恒温恒压”的逻辑关系 余高奇 772 1 03-21
1426265 《中子星物理导论》及其使用介绍 俞云伟 3258 4 03-21
1426183 生命的意味(四) 李天煜 537 0 03-21
1426150 “铜-氯”配离子体系各物种平衡浓度的计算 余高奇 837 0 03-20
1426110 [转载]李志民:探究科学技术哲学的本质与意义 聂广 667 0 03-20
1426098 阮思余:毕业论文是写出来的,更是逼出来的 阮思余 5201 6 03-20
1426075 高压氧的新血管生成效应 孙学军 835 0 03-20
1426034 【最新发布!】核心期刊《化学教育》2024年第6期! 朱玉军 741 0 03-20
1426010 “三氯合铜(Ⅰ)配离子与CuCl”体系的热力学计算 余高奇 633 1 03-20
1425959 [转载]“校友导航人生——广成讲堂”第四讲:梅全喜老师闪亮登场 聂广 848 0 03-19
1425934 信号与图像处理研究组首届研究生毕业致辞 陈颖频 3257 0 03-19
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