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工程教育应该开设《工程伦理》课还是《安全伦理》课？	After50 2020-01-27	11280	全站用户可浏览
祝大家鼠年（2020）春节快乐！	zlyang 2020-01-23	9863	全站用户可浏览
[随感] 原始创新一般没有充分的证据	zlyang 2020-01-23	211012	全站用户可浏览
国外城市安全关注的一个新领域	After50 2020-01-22	0486	全站用户可浏览
[学习笔记] 也谈“科学精神”	zlyang 2020-01-22	8720	全站用户可浏览
[找打找骂] 也谈“科学精神”	zlyang 2020-01-22	00	全站用户可浏览
喜获《发电技术》2019年度优秀审稿专家！	zlyang 2020-01-21	16623	全站用户可浏览
未来人工智能会淘汰教师职业吗？	After50 2020-01-21	61460	全站用户可浏览
Donald W. Braben：杀死同行评议，拯救人类文明！	zlyang 2020-01-20	91066	全站用户可浏览
俺不迷信“国际评审”（“同行评议”的局限性）	zlyang 2020-01-19	231279	全站用户可浏览
[学习笔记] 双重无知 double ignorance	zlyang 2020-01-18	2688	全站用户可浏览
[风电] 学习笔记（风电的比重）	zlyang 2020-01-17	0613	全站用户可浏览
[偶感] 为保住一条狗命，向荒谬低了头！	zlyang 2020-01-17	0537	全站用户可浏览
为了吃饭，两头驴学了点妥协的哲学	大毛忽洞 2020-01-17	41170	全站用户可浏览
[困惑] “原创探索”到底评不评？怎么评？	zlyang 2020-01-16	331514	全站用户可浏览
标幺值和有名值、缩放和中心化；非线性与随机性；额外误差	zlyang 2020-01-15	62129	全站用户可浏览
2020年五运六气分析与疾病防治	张三火 2020-01-14	068	可浏览
科技资助评价：到底要不要“同行评议”？（要点）（2）	zlyang 2020-01-14	12888	全站用户可浏览
[转载]今日阅读-邓曦泽：寡头学术：学界毒瘤何时休	loga80 2020-01-13	00	全站用户可浏览
科技资助评价：到底要不要“同行评议”？（要点）	zlyang 2020-01-12	15976	全站用户可浏览

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