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关于新式《电磁波频谱表》与老式"电磁波谱图"

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发表于 2015-2-13 20:36 |显示全部帖子


为了适应电磁波方面教学与科普工作的需要,促使本人对如何描述"电磁波内容"这一问题的关注与思考。经多年工作,
汇编整理出了一种新式《电磁波频谱表》(见附件)。可以认为, 这个新式《电磁波频谱表》对"电磁波内容"给出了系统而全面且较为精细地表述,
对电磁波的教学与科普工作一定会有重要的促进和帮助。

  电磁波从预言到发现至广泛应用,于今已经有近150年历史。可是,为什么目前在国内外会有那么多各式各样用来描述电磁波内容的老式"电磁波谱图"存在呢?! 经过思考和分析,其原因主要有以下两点

  1, 一方面人们已经认识到电磁波对国计民生与国民经济及国防安全极为重要,总是希望加深对电磁波内容的认识和掌握;另一方面,对现有这种频率-波长"二线式"的各种老式"电磁波谱图"又总不满意,在有关电磁波内容的教学中,教无统一依据,学也就模糊难清,所以人们一直在不断地在做新的探索,便出现凭各自喜好而制作和使用的多种老式"电磁波谱图",在百度上输入"全部电磁波谱图",或者在http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala1&word=%CD%EA%D5%FB%B5%C4%B5%E7%B4%C5%B2%A8%C6%D7%CD%BC上搜索,
还可以查收到更多五花八门的老式"电磁波谱图",十分混乱

  2, 然而,
各种老式"电磁波谱图"的设计思想一直未能有大的突破。事实上,对于互为反比例关系,且连续分布在0至无穷大之间的频率与波长而言,要在有限的一维空间上加以表达,
其局限性是很大的,照此下去,可以肯定永远也得不到统一且又满意的结果

  因此,必须突破传统思想,"电磁波内容"另寻表述方法. 经过本人多年研究,归纳,整理汇编成的新式《电磁波频谱表》,正是把连续问题加以"非均匀分组离散化"处理(即变成表中各个波段),把一维表述放在二维平面上安排(把线段变成面上的表格),这两点是设计该表的数学原理;这样的处理方式,又正好符合电磁波频率或波长相近的波段,其产生与控制方法,传播特性与检测技术以及应用领域等等相同,而不同频率或波长波段便有差异这一基本特性,这是设计该表的物理依据。由此可见, 新式《电磁波频谱表》的出现,是有其深刻科学背景和应用价值的

  新式《电磁波频谱表》把电磁波的内容系统而全面且较为精细化地表述了出来, 这就便于人们在看清电磁波这片"森林"(全部内容)之后,再关注自身有兴或正在着手开发利用的"树木"(某一波段) 。所以,这个表对于电磁波的教学与科普工作,
一定会有重要的促进作用。可望而且应该在有关电磁波的教学与科普工作中统一加以推广应用。这样,让受教育者, 特别是青少年在化学课里掌握《元素周期表》的同时;上物理课时则认知《电磁波频谱表》,从而对实体物质和电磁波这种场物质的基元都有全面而清晰的了解和掌握

  电磁波已经而且还将不断获得越来越多越广的应用,《电磁波频谱表》里是不可能列全的,仅仅简略地列出了一些典型的应用方向供作参考。电磁波这种场物质也有"有利有弊"的两面性。因此,在开发利用电磁波时应该努力做到“兴利防弊” 。不要犯发展传统工业初期那样对人身和环境“先污后治”的错误。所以,以一种更有效的工具来加强电磁波教学与科普工作, 提高国民对电磁波的认识水平是非常重要而紧迫的了。      卢文全  2015.02.12. 写于桂林   

新式电磁波频谱表.doc

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