近期问答精选系列四：课堂问答摘录 2021-10-13

这学期新开了一门前沿课程，课程题目是《问与答：无尽前沿与哲思》，一共有12名学生到课堂参与学习和讨论，和同学们有过不少有趣的交流和思想碰撞。有点小遗憾 ...

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与2017级光照同学的毕业赠言 2021-07-20

常常感慨时间过得很快，从2017年9月到2021年6月，电子科技大学首届“光源与照明专业”的同学完成了他们本科阶段的学习，从学校出发去到世界各地，继续他们新的 ...

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近期问答精选系列三：记与本科学生的一次交流 2021-04-08

昨天参加了一次师生面对面交流，收到不少同学口头和书面的提问，一些提问很出色，也具有普遍性，在此把与学生们的问答过程与朋友们分享。分享的内容是一位学生 ...

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近期问答精选系列二：量子互联网 2021-03-28

近年来，有幸能够在量子信息科技领域的量子互联网方向上做一些研究工作，借此机会和大家分享此前和两位朋友之间的问答对话，分享版本为对话前期整理的内容。 ...

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从算盘口诀到量子计算机操作系统 2021-02-19

“一上一、二上二、三下五去二、四下五去一、…….”或许记得这串口诀的人越来越少，但记得的人都知道这是打算盘的一个口诀，其实质是教人如何借助算盘进行加 ...

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回忆来时路，叙写新篇章 2021-02-05

世间最美，唯有坚持。在2021年的工作清单中，我把“恢复科学网博客营业”列为内容之一。在此，我将去年学校对我的报道转载过来，作为2021年的博客卷首语。 ...

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近期问答精选系列一 2020-08-16

什么是量子？ 量子（化）概念源自于普朗克先生的一次离经叛道的成功尝试（假说），此次尝试的成果体现为普朗克黑体辐射定律（1900年提出）。为什么说此次尝 ...

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近期交流与思考小结 2020-06-29

教导的最好效果是让人们相信，或许有朋友会说这是愚人之法，所以我们还需要教导人们努力实践独立思考。 教导应该让个体学会扬长避短、取长补短、相互协作、互 ...

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