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专业放大镜:生物技术(生物-信息复合培养实验班)

已有 26997 次阅读 2017-5-24 11:20 |个人分类:人才培养|系统分类:教学心得

专业放大镜,带你轻松看专业

大家好,我是电子科技大学生命科学与技术学院生物技术系主任黄健。今天,我们来聊一聊生物技术这个专业。那么,什么是生物技术呢?生物技术是综合利用各种科学技术手段与各种生物系统为人类提供更好产品、更优服务、更美生活的创新技术集群。柴米油盐酱醋茶、衣食住行、饮食男女、生老病死,传统的抑或现代的生物技术,就在我们身边。举个例子,现在我手里拿的呢,是我参与研发的一种生物技术新药。把它打到眼睛里,能提高老年黄斑变性患者受损的视力,甚至能让部分已经失明的患者重见光明。这个生物药每针售价6800元,去年一年的销售额接近5亿人民币,供不应求。当然,我们与国外的差距仍然很大。艾伯维的生物药阿达木单抗去年一年的销售收入就是160.78亿美元,真可谓“钱途无量”。

早在十二五期间,生物就和新一代信息技术一道,被国家列入了七大战略性新兴产业。与此相匹配的是,科技部、教育部、人力资源和社会保障部等六部委联合制订了《国家中长期生物技术人才发展规划2010-2020》。去年11月底,国务院进一步印发了《“十三五”国家战略性新兴产业发展规划》,明确指出:把握生命科学纵深发展、生物新技术广泛应用和融合创新的新趋势,将生物经济加速打造成为继信息经济后的重要新经济形态,为健康中国、美丽中国建设提供新支撑。到2020年,生物产业规模达到8—10万亿元,形成一批具有较强国际竞争力的新型生物技术企业和生物经济集群。由于生命科学发展的日新月异,生物产业的迅速崛起,目前,生命学科及相关人才培养已经成为高水平大学不可或缺的组成部分。可以说,但凡还有点追求的大学都在开办生命科学的相关专业。那么,我们电子科技大学的生物技术专业的特色与优势又在哪里呢?

说到这里,我要谈谈现代生物技术的一大发展趋势,那就是信息化。从1953年沃森和克里克发现DNA的双螺旋结构开始,人类逐步确定了生物信息复制、传递、表达与调控的方式,开始了生物序列、结构、通路与网络等多维度基础数据的积累,拉开了现代生物技术的帷幕。尤其需要强调的是,DNA自动测序技术的飞跃发展已经使生物技术从单纯的科学实验与生产实践发展成为人工智能与数据驱动的交叉复合技术形态。我现在手里拿的是一台MinION纳米孔测序仪,USB供电,即插即用,适合现场即时检测,快速模式每秒读取500个碱基,单个读段可长达150K。想想吧,人类基因组计划,花了30亿美元,几十年时间;到现在,测定个人全基因组仅需1000美元,一天时间;未来,可能不到100美元,立等可取。技术的飞跃产生了海量的生物大数据,亟待挖掘与解读。无怪乎在科技部今年4月发布的《“十三五”生物技术创新专项规划》中,生物大数据被列为共性关键技术的第一位。一言以蔽之,市场急需既懂生物技术,又懂信息技术的复合型人才。

我们电子科技大学生物技术专业的特色就是专业名称后面括号里的内容,也就是:生物-信息复合培养实验班。这个班大概有1/3的课程为人文素质、领导力培养相关的公共基础课程;还有1/3的课程为生物技术相关专业课程;剩下1/3的课程为计算机科学与技术。完成培养方案,同学们将获得两个学位:一个是生物技术专业的理学学位,另一个是计算机科学与技术专业的工学学位。关于专业选择和职业规划,比尔·盖茨在上周表示:如果他再来选择的话,他将主修人工智能、能源、生物科学等三个将对世界产生重大影响的专业。我们的生物-信息复合培养实验班基本上就是人工智能+生物科学,如果你再涉及一点生物能源,那就和牌了。总之,电子科技大学生物-信息复合培养实验班欢迎你!

好,本期的专业放大镜就到这里,我们下期接着看。



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