应正确认识与对待科研稿件的审稿

各种科学学术交流讨论平台，例如：学术刊物、学术讨论会、学术交流、讨论网站，等，都需对所投稿件组织审稿，决定取舍。

因此，审稿是科学学术交流讨论的重要环节。

    科学研究是通过相应的科学实践，研究对已有的科学认识的创新应用的“应用研究”，以及创新地，发现、弥补现有科学认识的缺陷、纠正有关错误、解决有关问题的“基础研究”。

所谓“创新”，就必有与现有不同的，甚至革命性的，“新”的内容，就必有新与旧的矛盾、斗争，特别是革命性的、基础的，就更加尖锐。

因此，组织对科研学术稿件的审稿，就并非易事。

这首先要有一个称职的主编、主持人、版主和编辑部，他们必须热爱有关专业，关心它的创新发展，对该平台主旨内容有全面基本的了解，并能选定有关稿件的恰当审稿人，对于重要内容的稿件，应选多位审稿人审稿。

      被选中的审稿人，就应该是，热爱、熟悉该稿件专业已有的基本成果，关心它的创新发展，他必须、与才会，认真审阅稿件，弄清楚稿件内容，针对其各结果，确切、具体地提出，有充分根据和理由，的评审意见，并接受作者的答辩,共同讨论得出“符合客观实际”的结论，既是审查,也是对稿件创新内容的学习、研讨。

     那种认为，审稿是“浪费时间”的人是，狂妄自大、不思创新、进取的表现，也根本不适于审稿。

如果，经讨论，补充、修改后，作者与审稿人意见还不能统一，也仍不能否定稿件的结果，就应该发表，接受刊物读者的广泛评审、讨论。

    这样的审稿，才是正确的，实际上，也是对该稿件的贡献。