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演化计算:以变异为主导的演化(6) 2021-07-04
20世纪60年代,I.Rechenberg和H.P.Schwefel等提出了利用生物变异的思想随机改变风洞实验参数,获得了较好的效果。并进一步发展,形成了演化计算的分支----演化 ...
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演化计算:基于实践的认知(5) 2021-06-27
在前面的(1-4)节中,主要是快速引入一个简单演化算法的应用例子,并提供可实践的完整代码让有兴趣的爱好者学习,这也是我们认为对演化计算的研究起点应该从实践 ...
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演化计算:基于面向对象设计的认知(4) 2021-06-21
前面(2)、(3)节给出了一个采用二进制编码的计算一元函数极值的遗传算法实现,通过适当的修改扩展为解决更多复杂的问题。 A)若是多元函数求极值,只需把一维数 ...
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演化计算:基于面向对象设计的认知(3) 2021-06-20
种群类中的数据成员主要是(2)中Point类型的对象,我们采用一维数组组织这些对象。这种以类A的对象作为类B的成员的方法,在面向对象中称为组合。 为了让父代种 ...
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演化计算:基于面向对象设计的认知(2) 2021-06-15
在(1)中,我们提到一个演化算法可由三个类构成,即个体类、种群类和主类。 以采用遗传算法(GA)计算函数f(x)=x*sin(10*pi*x)+2.0在 上的最大值为例,个体类Po ...
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演化计算:基于面向对象设计的认知(1) 2021-06-14
自2003年暑假学习演化计算后,也曾尝试学习一下一个基本的遗传算法,但一直没有进行下去,觉得太复杂了。 其实简单的遗传算法描述是容易理解的,只是一些用C语 ...
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孩子的教育现状 2012-08-09
儿子7岁,上一年级. 如何教育,我很迷惘? 首先学二胡,然后围棋.学二胡不太爱练习,对围棋兴趣浓些. 奥数要不要,外语要不要,迷惘啊?  
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忆康立山教授 2009-09-15
今天,2009年9月14日,突然想起了老师----康立山教授。想了解一下他老人家的近况,在百度里输入他的名字。然而却看到一栏:科学网--康立山教授于2009年8月9日20 ...
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GMT+8, 2021-9-20 04:25

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