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我的科研困扰1: 科研与发论文的关系

已有 5881 次阅读 2010-5-2 02:38 |个人分类:有思有考|系统分类:科研笔记| 论文

  这几年来我在科研方面投入的精力较大,但是由于方法和环境等方面的问题,目标还是不够明确,说为了发论文吧,其实就我个人的发展来看,不发论文也过的去;说为了名利吧,其实也谈不上,就我这样的环境,很难通过科研获得较大的名利,不值得。说到底,还是有兴趣的成分,因此,还是的发论文。但是发论文究竟科研和发论文的关系是什么,这常常影响这我和周围的一些人,涉及到很多问题。

  可以拿到桌面上一种说法是论文是科研过程和成果的总结,一般来说,有科研成果了就可以发论文了。然而,事实上,很多人为了毕业、上职称、得奖励等等在发论文,而且发的很多,与此相近的很多说法往往不会拿到桌面上讲,不说那么多了。
 
  其实
目前我很想发篇高质量的论文,觉得这样就可以对得起自己,向自己的努力交差了,但是环境和能力问题,目前还很难达到这一目标。为此,发不了高水平的论文,那低水平的论文发不发?如果不发,那辛苦的科研为了什么?如果发了,也就意味着不能用发过的内容发高水平论文了,而毕竟东西有限,如何取舍一直影响着我的日常工作,很是不好,其实这也算目标不明确,稀里糊涂地科研吧。
 
  事实上,由于没人对我的科研方法、过程以及结果把关、监督,更无有效的管理与指导,其实我的科研就是小大小闹,能弄个什么算个什么,很多东西都处在想法级别,很难有效落实,落实不了也没办法,没学生打下手,也没人讨论,自然高质量的论文出不来。即使有点好东西,由于英文和学术圈等问题,也很难发表到好点的期刊或会议。此外,我个人目前又没合适的机会或不能去更好的环境去发展,因此,这种状态老是改变不了。研究过程也就成了一个自学过程,是一个很自由散漫的过程,缺乏有效的管理。
 
  通过上述
基本情况介绍,我想很多年轻教师和博士生、硕士生都有同感,不知道大家有什么好的建议和方法,使像我这样的人能更好的继续科研,有所进步,取得较好的科研成果。
 


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