科学网—ymin的留言板

IP: 117.42.78.* [39]jgqwq 2012-6-15 21:58

我论证了阿贝尔定理是错误的。http://blog.sina.com.cn/s/blog_60dd75df0100zeh6.html
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IP: 123.123.243.* [38]zhouleidatou 2012-6-9 11:06

前辈您好，我是通过一位同学，得到的您的博客地址，她应该是在IEEE工作吧。我参加工作五年，现年二十八岁，一开始是做一些PLC控制柜的项目，现在在一个外企工作，是PLC与HMI产品的技术支持。
我的目标是，PLC，把它在计算机层面，或者说以微机原理的方式，结合工业现场的实际，对其做一个全面，规范，系统的了解。比如，我们在看似直观的编程环境下写的程序，其背后，到底发生了什么，最终反映到可执行的机器级代码，它都经历了哪些过程，它和系统程序，也就是固件之间是怎么样的关系，通信端口和输入信号之间的时序......以期待从这个理论的层面，去优化我们的程序。避免太多现场的程序和项目，经不起推敲，或者，真的出了一些现象，打死都不知道问题真正的要害在哪，除了有些治标不治本的复位，或者换新设备，别无他法。为这个目标的行动中。困扰我的问题是，把PLC当微机原理去分析的资料，本人感觉特别少。真正把PLC和微机原理结合渗透融汇起来，很费劲。看前辈那，有一些什么这方面资料，或者说，针对我的认识，不规范的地方，能给些建议，以期得到改进。文字有些赘，还望前辈多多包涵，恳切希望在后续整理过程中，一些不懂的细节问题，能多向前辈请教！

我的回复(2012-6-9 15:09)：你的工作应该属于Embedded Systems。我在1981年出版过一本书“计算机控制”，不过那是很早的书了。

IP: 114.221.180.* [37]吕乃基 2012-5-24 22:16

闵老师好！感谢您对“软件硬件化和硬件软件化”一文的关注和评论。一开始我可能没有理解您的意思，后来又看到曹老师相同的评论：
删除回复 [3]曹聪 2012-5-24 13:09
当下中国的情况是，硬件不足，软件有余。——AN也觉得应该是“硬件有余，软件不足”啊。
博主回复(2012-5-24 22:10)：哦，我想我理解闵老师和曹老师了。二位是否指中国现在是物质设施有余，而文化和精神建设不足？这无疑是事实。不过，文中我的意思是，硬件指依法治国。
不知这样是否回复了闵老师的评论？

我的回复(2012-5-25 08:33)：我指的是系统软件还是用人家的，譬如操作系统、Microsoft Office, 浏览器、电子邮件等等，都是人家的。

IP: 202.114.66.* [36]liliyy 2012-4-9 10:50

谢谢老师的建议，我再琢磨琢磨。

IP: 202.114.66.* [35]liliyy 2012-4-8 13:07

敬爱的闵老师：
您好！我是武汉大学的一名硕士研究生。我在科学网的“博主委员会”中找到了您，由于毕业论文的需要，想麻烦您做一份调查问卷http://www.sojump.com/jq/1412573.aspx ，目的在于了解学术性社区用户知识共享行为的影响因素，研究的成果可能会有助于加强您与他人的学术交流。
打扰您啦，谢谢您！
祝好！

我的回复(2012-4-8 15:45)：你的问卷大部分都是“获取知识”。其实科学网的作用不光是获取知识。

IP: 182.116.12.* [34]雒赵飞 2012-2-2 09:58

闵老师：您好！我是一个普通本科生，我对理科特别感兴趣，但是我是学的工科，我如果将来想做理论方向的研究，我现在该怎么去走接下来的路呢？

我的回复(2012-2-2 10:47)：学好工科照样可以做研究。但是一定要学好。

IP: 119.100.98.* [33]detain2004 2012-1-27 13:09

祝闵老新年愉快！

我的回复(2012-1-27 15:57)：谢谢！

IP: 61.185.58.* [32]李杰 2012-1-23 14:02

闵老龙年大吉！

我的回复(2012-1-23 14:59)：谢谢你的祝福！

IP: 122.231.44.* [31]俞立 2012-1-23 13:13

闵老，给您网上拜年啦，祝您新春愉快龙年万事顺遂：）俞立

IP: 159.226.21.* [30]彭思龙 2011-12-26 09:53

闵老师：以后请你多指导。祝你身体健康。彭思龙

我的回复(2011-12-26 14:31)：谢谢你的热情。

IP: 114.243.143.* [29]kxgbwl 2011-12-24 19:09

您好！与您分享：世界经济危机、社会危机、生态危机、政治危机为什么源于文化危机http://163.fm/1YDtbWW

IP: 219.143.205.* [28]张卫忠 2011-12-15 11:25

闵老师，你写得文章都挺有启发意义，很佩服。

我的回复(2011-12-19 16:24)：谢谢夸奖！多提意见。

我的回复(2011-12-15 14:44)：谢谢夸奖!

IP: 219.138.65.* [26]黄成 2011-11-21 16:57

呵呵，我已经撤出来了，基本没在那儿发文，估计还是网络运营的问题。

IP: 219.138.65.* [25]黄成 2011-11-21 16:22

我和闵教授在学问社区也是好友，本名黄成，这是用其他人的名字注册的，因为我之前注册的发文章后被封杀了，呵呵，见到你很高兴。

我的回复(2011-11-21 16:53)：看你好像有点脸熟。学问社区现在好像真不行了，是吗？我正考虑撤！

IP: 222.18.127.* [24]张利华 2011-10-26 18:21

理论和实践结合...但对于信管...该怎么做呢?感觉最近遇到了瓶颈...

我的回复(2011-10-27 08:09)：这个问题，不但对于你，对于国家，也有点尴尬。

IP: 24.243.3.* [23]刘露 2011-10-16 11:39

闵老师，你好。想知道当年你是怎么选博士研究方向的，谢谢。

Theory is when you know everything but nothing works.Practice is when everything works but no one knows why.In our lab, theory and practice are combined: nothing works and no one knows why.

IP: 159.226.43.* [22]闵应骅 2011-9-13 09:04

原来这水还这么深呀！王志国的事应该没什么可争论的吧！

IP: 125.120.68.* [21]理论思维 2011-8-9 14:47

请关注:
嘉文,我把前帖意思再说一下.洪昆辉说"产生信息的对象可能是一个物理对象，一个化学对象"、又说"信号如果不解码，就只能是信号，信号中包含的信息就只能是实有和实在信息"，说错了,你还认为对?再研究就无法深入了.
附:hongkunhui 2011-8-8 18:18 理解信号可以有二个角度，看你从哪个角度看：（1）从实体或是物理角度理解，信号是一个物理对象，是一个有结构的能量及流转对象;
(2)从信息论角度看问题，信号是信息载体与信息的统一存在。如果没有信宿存在，或信宿不能解码信息，则信号就是包含着信息的对象，但它是包含信息却没有发挥信息作用的对象。
消息如果不被信宿接受，就只能是消息，信号如果不解码，就只能是信号，信号中包含的信息就只能是实有和实在信息，不会变成信宿的实得信息。
博主回复(2011-8-9 08:33)：这就是我上述通常的理解，一般的，不解决统一问题的、但也是正确的理解。“一般的”的意思就是：一般人在一般情况下，只能获得这个层次的理解。
http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=33982&do=blog&id=473121

IP: 119.36.38.* [20]a4299684 2011-7-30 02:22

闵爷爷，看了“第六感技术”的视频，对自由思考有了初步的认识,谢谢您帮我决绝疑问。

闵应骅的博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/ymin 一位IEEE终身Fellow对信息科学及其发展的看法

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闵应骅