【按：下文是单位内部群邮件内容，原标题“加贴”。略有修订。】 

大家好，

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忽然想到一件事情。有时人们会提起“critical thinking”，有段时间苹果公司也提出“think different”。这就联系到我们这所大学的校训，大概有一句“负重笃行”。其实仔细想一想，就会发现这里面有“思想”问题。别说“负重”，就是不负重、甩开膀子，可能也“跑”不过那些名校，如哈佛、北大。再者，像飞机、坦克、潜艇、起重机，等等，这些都算“重型机械”，它们是“被驾驭”的对象，归根到底都是依靠杠杆、齿轮等，把小的力量汇聚、放大，从而达到预期的效果。所以，“负重”似乎不大贴切，不如改为“驭重”，这样更符合实际。还有像“奋进”、“笃行”、“求实”，这些词汇所表现的景象，更像是一座工厂，似乎体现不出“大学”的特征...当然，提起这个事情，也不是出于批评，可以思考。

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上次邮件提到(工科大学)数学系的改革。以前好像也提出过类似的考虑，但也没有实施。之前在博客上提出一个问题（见评论部分）*，就说“纳维取得众多成就，这仅是表象。可否分析其本因？”，得到的回答是“力学思维很重要”。这个回答很有启发。我就思考，什么是“力学思维”。首先要回答“力是什么？” 最近还真想出点名堂。广义地讲，所谓“力”就是一种不对称的状态。这是我自己想出来的。比如，重物放在桌子上静止不动，它受到重力和支撑力，二者平衡（即对称），相当于没有力的作用。

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第二步，一、二年以后，派出的负责人应该对所在院系有了一定的理解和认识，书也写出来了，这就是资本。然后进行第二批委派。后者肯定得“听”前者的——因为两者是“不对称”的关系。有了这个“前瞻”，第一批申报的人也会积极很多。这也是一种校内人才流动。院系干部这边，可以作为改革的政绩，整个儿事情如果发展得好，也就成了学校的政绩。当然，学校层面肯定得有一位副校长、教务处等来协调。

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祝好，