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做科研的方式与国家基金申请--兼谈如何凝练科学问题
周学永 2021-1-18 22:58
又到了一年一度国家基金申请季节,很多学者开始忙碌着写本子了。为了把申请书写得更好,科学网上不断有专家就国家基金申请发表自己的见解,其中讲得最多的一个核心内容,就是要注重科学问题的凝练。 但科学问题怎么才能凝练得出来?讲座专家虽然举了一些例子,但读者一旦回到自己的研究当中,可能就又有些茫然了。我认 ...
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刘东友教授已经抛砖,最好就是我们自己引玉
热度 2 周学永 2020-10-3 12:05
2020 年 10 月 2 日,刘东友教授发表了精选博文“我的科研创新诀窍”,引起了科学网友的极大关注。我也马上加了刘教授好友,急切想知道他没有在博文中讲完的“写作的诀窍”和“科研创新的诀窍”。刘东友教授表示,他将在今后的网课中一一介绍。 在急切的等待中,我又仔细读了几遍刘教授的博文。发现在这篇文章里面,刘 ...
个人分类: 生活点滴|3770 次阅读|4 个评论 热度 2
我有点理解为什么孔雀东南飞—读程宗明博文有感
周学永 2017-4-13 08:16
最近,程宗明先生发表了一篇博文“西部高校人才为什么东南飞—也应找找自生原因”,读后甚有感想。一段时间来,有关西部人才东南飞的评述很多,自从教育部部长陈宝生发出 “东部各高校,请对中西部高校的人才手下留情”的呼吁后,这个问题更是得多了广泛热议。就我个人而言,非常同意程宗明老师的观点:西部高校也应该找 ...
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静下心来查字典,是一种不错的养生休息之法
周学永 2016-10-2 12:08
今天是国庆长假第二天,我因有点材料要写,没安排出去旅行。早晨吃过饭,读了一篇南京中医药大学百岁中医干祖望的养生文章,要点是八个字:童心、蚁食、龟欲、猴行。 童心就是保持天真,除了工作之外不耗费脑力,不卷入是非漩涡之中,让大脑充分休息,然后再充分投入工作;蚁食就是像蚂蚁一样吃的少、吃的杂,什么 ...
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SCI论文评价体系,并不是催生学术不端的主因
热度 2 周学永 2016-9-10 14:09
究竟应该采用什么样的评价体系,来考核我们的的研究成果?这是近年来颇有争议的话题。毫无疑问, SCI 论文评价体系已被国内高校和科研院所广泛采用。与之同时,炮轰“唯论文”评价体系的声音不绝于耳。近日,科学网发表了一篇文章:评价“唯论文”之害:导致急功近利 催生学术不端。对于这个问题,我想做个阐述 ...
4554 次阅读|8 个评论 热度 2
读吕洪波博文有感:谈审稿人应该怎么做
热度 17 周学永 2016-9-4 07:37
吕洪波老师昨天发表一篇博文,题目是《 同学:地质学不能这样搞! 》,讲述了为一个大三学生审稿的事。由于论文做的深度不够,吕老师做了详细批注,提出了补充研究再投稿的意见,并留下了联系方式。结果是,这位学生两次打来电话,坚持认为自己的论文达到了同类发表水平,希望吕老师放他过去。 从事情的全过程 ...
7556 次阅读|43 个评论 热度 17
官风和民风,哪个是决定因素?
热度 1 周学永 2016-2-22 10:12
昨天胡懋仁先生在科学网发表了博文,讨论了国民劣根性的问题。关于国民劣根性的产生,文中转述了两种观点:一种观点认为“有什么样的领袖,就会有什么样的国民”,即官风决定了民风;另一种观点则认为:有什么样的国民,才会有什么样的领袖,即民风决了定官风。 对于这个问题,学术界颇有争论,但我觉得知名媒体人陈良 ...
3225 次阅读|1 个评论 热度 1
人们为什么不大相信你具备“潜能”
热度 5 周学永 2015-12-2 08:39
在激烈竞争的社会上生活,每个人都有一定程度的“怀才不遇”感,我们时常这样想:明明我在某领域非常具备潜能,为什么得不到重用呢?于是抱怨说:周边的人都很急功近利、普遍短视,忽略了我这个潜力股。其实,潜能之所以不是显能,是由于二者之间存在本质区别。潜力股们不要抱怨社会不公平,而要从自身上找原因。 第 ...
3864 次阅读|10 个评论 热度 5
屠呦呦获诺奖对中药研发的重要启示:品名分类亟待解决
热度 1 周学永 2015-10-21 08:33
屠呦呦获得了诺贝尔奖,实现了中国人在自然科学领域的重要突破,确实令人鼓舞。但看完青蒿素的研发过程,我着实对中医药的现代化捏一把汗。中药品名分类的问题如果搞不清楚,中药研发将会困难重重。 先说青蒿素的发现。虽然《肘后备急方》记载了:青蒿一握,水二升,捣汁服。但千百年来,中医使用的青蒿却是青蒿素含量 ...
3893 次阅读|4 个评论 热度 1
[转载]高考作文背景材料:孩子举报老爸,被指违背伦理
周学永 2015-6-8 22:07
2015陕西高考作文:给违反交规父亲的一封信。高考作文材料大意是:一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育。要求考生给父亲写一封信。 这篇作文涉及情感与规则的问题,虽然孩子坚持交通 ...
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