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[263]shenlu   2014-10-16 20:45
http://blog.sciencenet.cn/blog-38450-833810.html
[262]David3883   2014-9-23 12:50
曹老师,希望您看看我的新博文,就事论事,表达自己的观点!
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[261]用户名   2014-9-20 22:07
评论已经被科学网删除
[260]David3883   2014-9-20 10:20
科学网喻海良的博客非常有名,至今仍在周排行排第5位。看了他的简历,“2011年5月~2014年5月 沈阳大学,教授”,可是,在沈阳大学所有的网页上却找不到他的名字,实在是奇怪!
他的“第100篇学术论文被正式录用感言”能说明什么?
喻海良在博文 “这篇文章为什么我选择在PLOSOne上发表”回复jiangjiaomei 的评论,认为浏览量甚至强于citation,对吗?
[259]zht0206   2014-9-17 18:39
……纠正昨天的一个口误:把复变函数中的Cauchy积分公式说成了Cauchy积分定理。
[258]张燕青   2014-9-14 19:15
复旦大学被专项巡视后整改的“成果”——
——书记指使黑保安行凶殴打实名举报人:http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=1743282&do=blog&id=827643&cid=3635249&goto=new#comment_3635249_li
[257]ljjpfx   2014-9-13 10:13
曹教授,您好。你写的实变函数书很好,我很喜欢。我想问个数学文化方面问题:实变函数中讲到的集族生成的代数(或域)和代数学中的代数(或域)有没有什么联系?为什么两个地方叫的名称是一样的?谢谢!这个问题可能很无聊,但是我就是感觉两者之间应该有什么渊源。
我的回复(2014-9-14 17:19):你理解得没错,只要将集合的并类比成加法、集合的交类比成乘法就不难理解了
[256]David3883   2014-9-4 18:35
科学网喻海良的博客非常有名,经常是周排行、总排行、均排行里面都有他,至今仍在均排行中居高不下、排第8位。看了他的简历,“2011年5月~2014年5月 沈阳大学,教授”,可是,在沈阳大学所有的网页上却找不到他的名字,实在是奇怪!
他的“第100篇学术论文被正式录用感言”乍一看来,很是震撼、佩服,细一品味,远非如此。从对国家的科学贡献而言,学术论文是必要的,因为,即使是普通期刊论文,也有助于各种信息交流,促进科技的进步。但我们应提倡较高级别的期刊,这样更有助于与国外发达国家的信息沟通,更有助于提高中国学者的知名度。像此人所罗列的《锻压技术》、《热加工工艺》、《钢铁研究》、《有色矿业》、《有色金属》等期刊,即便有英文摘要,外国学者是不看的,拿这些核心期刊还有一些会议论文来凑数达到百篇,显然含金量不足。即便在国内,对于一个不需要承担任何教学工作,无需吃粉笔灰,完全靠论文吃饭的工科类专业生,经过一定时间的积累,论文逾百篇,也是自然而然、非常正常的事情,也是大有人在的。而对于一个国家培养多年乃至送出国门的海外学子而言,以此为标杆被科学网热捧,将会极大的降低我国学者的层次水平。况且,对于一个科技工作者,学术成就的大小应看其诸多方面,如果国家只凭发表数目众多的文章,经济就腾飞了,那岂不荒唐!
此人前不久还发过一个帖子“另类成功,今年推荐的基金都中了”。被国家基金委邀请参评了面上项目,一共10个项目……,这本来是一件可喜可贺的好事,可是,发表在全球的科学网上通报给对方,造成一个今年你申报、我推荐你,等来年我申报,你一旦评审,你也推荐我,这样一个小圈子内的循环,有悖于我国基金项目申报评审的公平、公正原则。
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[255]用户名   2014-8-26 22:24
评论已经被科学网删除
[254]guxiaoyuan   2014-8-14 13:30
老师您好,
我是英国华威大学 科学媒体和公共政策 专业的一名硕士研究生,想要通过调查科学网的使用情况探究在中国科学博客在公众参与科学过程中扮演的角色,完成硕士毕业论文。问卷在发布前已经经过导师批准,不会存在ethic方面的问题。 不知能否恳请您百忙之中抽出10-15分钟,帮我填写一份问卷
问卷地址:http://www.sojump.com/jq/3722230.aspx

非常感谢!!​
[253]esoldier   2014-7-17 09:19
曹大师,能否发动大家管管下面这件事情。
esoldier  2014-7-16 01:33
厦门大学朱崇实校长(建议变为朱崇实博士)学术不端,参见文章列表。
http://blog.sciencenet.cn/blog-443864-810287.html
最好的办法就是不开除他,让他从讲师做起,从一线老师做起。
博主回复(2014-7-16 04:41):   ,你可将这条建议提出厦大去,呵呵!
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现在是反映问题无门,提到厦大去更是没有用。说实话,有点伤心,在中国就没有真正敢管事的人。。这件事情就这么完事了??!!
[252]boruozhang   2014-7-14 17:25
曹老师,鸡少成这位所谓海外正教授的一贯作风我想科学网上应该无人不知,他这种“自认为有点墨水”的流氓才是最可怕的。您犯不着和他计较,有失身份。
我的回复(2014-7-14 17:40):呵呵,他来攻击我却要我向他道歉,真是滑天下之大稽,懒得理他
[251]Majorite   2014-7-13 22:46
曹院长:您好!我希望您为了您非理性的人身攻击的言论公开道歉。祝好
嵇少丞
我的回复(2014-7-14 11:27):您懂什么叫道歉吗?您想得到别人的道歉,需要先学会向别人道歉!
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[250]用户名   2014-7-12 09:59
评论已经被科学网删除
[249]张操   2014-7-4 14:52
曹老师,我知道您很关心教育问题,所以,我希望您对于我昨天发的一个学术打擂进行点评。
[248]lrx   2014-7-3 09:32
提高中小学(特别是小学)老师命题能力刻不容缓!!!!

先给您看个题,最近网上挺火的,是郑州小升初的题目:
题目:50人有50条狗,有病狗,只能观察其他人的狗,只有主人才能打死狗。不能交流,不能通知狗的主人。如果推断出自家狗是病狗,就要枪毙,只能枪毙自家狗。第一天没有枪声,第二天有一阵枪声。问有几只病狗?
您看的懂吗?

有网友搜索到了此题的原题来源,“村子中有50个人,每人有一条狗,在这50条狗中有病狗(这种病不会传染),于是人们就要找出病狗,每个人可以观察其他49条狗,以判断它们是否生病,只有自己的狗不能看。观察后得到的结果不得交流,也不能通知病狗的主人。主人一旦推算出自己家的是病狗就要枪毙自己的狗,而且每个人只有权力枪毙自己的狗,没有权力打死其他人的狗。第一天,枪没响,第二天听到了一阵枪响,问有几只病狗?”
这道原题曾经是微软公司的面试题.

第一,这么难的题,不应该作为小升初考试题,应该作为大学的逻辑推理题,出题人不能正确理解小学乃至基础教育阶段教育意义和功能,是严重错误.
第二,更严重的是,出题人把一道可以让人看懂的题目(尽管不一定能做出来)改成了不知所云的神题,主语谓语不全,任何人读不明白,连起码的把话说清楚的能力都没有.
[247]黄荣彬   2014-6-18 13:03
既然有科学,就有非科学,这是矛盾法则。有的学是科学,有的学不是科学,是非科学,谁也不会说佛学是科学,它是非科学。如何分辨科学和非科学?数学是科学还是非科学?
[246]刘彻   2014-6-15 20:55
曹老师,你好,有个问题想请教你下,为什么实对称矩阵的特征向量是正交的,当然,数学上可以证明,我只是想请问下有没有直观的解释?谢谢曹老师。
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[245]用户名   2014-6-15 11:01
评论已经被科学网删除
[244]johnchen1987   2014-6-6 08:50
曹老师,如果对象是初中学生,思维能力没有高中生这么强的时候,你觉得怎么讲解数学思想好呢?
我的回复(2014-6-6 18:49):初中生的认知能力还不够,需要更多地结合他们的生活体验

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