寒窗二十载，即将步入社会；受教于高等院校又自我修身，不断坚定个人价值与社会需求相结合，面临实际，顺势而推，我们没理由惆怅。再读“三千本硕毕业生为编制应聘清洁工”，“元芳，你对时下农学硕士毕业生的就业怎么看？”及“元芳说：就业成问题，其中一定有中国高等教育的天大秘密”...众文，结合现实，却的确不安，故也来议论几句。

    高等教育本身的不足，固然是社会问题。高校的育人责任，科研责任，社会责任，在当前的评价体制下，值得考量。

    农业生产效率增加，质量的提高，都需要农业人才效力。当前，中国农村的生产团队的386199结构，大家已有所闻；这样素质的生产人员，怎能要求他们高质高产呢?另一方面，劳动力流向城市，一个无需争论的事实，大多数的年轻人再也接受不了“面朝黄土背朝天”的日子，以后的农业生产靠谁去？我曾经到过基层挂职锻炼，还参与到了三农问题调查中去。认识到农业生产存在诸多问题，农村的农药化肥使用等存在很大的盲目性，而许多在职人员专业素养不够。工业具有技术含量，但这的确不能成为压榨和剥削农业的借口。农业生产力不足，而又面对较大的社会需求，同时要保证质量，农业的技术含量不容小觑。之前的博文所提到的“行业差距”，也本不应忽视。我们一边担心着食品安全问题，一边又不得不考虑用“转基因技术”等来改进农业生产。如果加强管理和注重调整，矛盾也不会那么突出。美国为什么高补贴农业？日本的粮食价格怎么高那么多，相关科研怎么就那么重视？我们政府具有宏观调控的职能，公有制为主体的经济体制下，可以去把握导向。

    再谈农学毕业生的就业问题，（1）是学校教育和社会不够匹配吗？但学校现在的专业设置也陆续调整，本科阶段已明确非精英教育，如果在努力适应着社会的变化，我们无可非议。（2）是个人价值和社会需求缺乏平衡吗？本人由于小时候身体素质不佳，又受服务三农思想熏陶，立志从事农业；但走到今天，却觉得越来越没有希望。农民增收困难，农业增效缓慢，更别谈整个农村进步！另有事实，县市一级农业推广人才断层，农技推广组织萎缩，不难理解，这之中很大原因是涉农人员受益甚微。中国的农业亟待发展，这之中又需要人才。而我们个人价值实现，都是向着更美好的生活愿景。被有关系有背景的人排挤，到不了相应的岗位；为了生计，工作稳定性和投入不够，不能安心干事业...这种种不和谐，还是严重的社会问题，也应该是领导者社会幸福感建设的重要课题！
    哈哈，写到这里了，不成熟之处，望指教。明天学校有冬季大型招聘会，尽管专业对口的岗位少，但还是养好精神，期待找到路。