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昆山杜克大学与国内211学费

已有 16779 次阅读 2019-7-14 08:45 |系统分类:观点评述

   朋友的孩子今年高考,分数够上了国内多数211学校的分数线。本以为他孩子会选择一个沿海或大城市的211,没有想到他竟然选择了昆山杜克大学。朋友家境一般,夫妻两个一年的收入才10万左右,这个学校光学费就是每年175000元(3年半在国内的学费,出国的那半年更高),加上生活费用,少说一年也得25万以上。可以想象,他们家庭已经入不敷出了。

   昨天路上遇到了他,就说起这个事情。没有想到我朋友竟然十分乐观,一点也不为入不敷出的经济前景担忧。他说的一番话倒是令我别有一番滋味在心头。他说:国内211的学费普遍低于1万,看起来好像是占了便宜,但我知道政府对大学拨款很少,大学必然培养经费不足。没有经费,大学人才、设备、场地都会受到极大影响,老师们也不会安心工作,都去搞外快,培养质量得不到保证。我还不如多花钱让孩子接受更好的教育,哪怕这四年我借钱也划算,也就是多花30-50万元,相比于接受211劣质的4年教育,去昆山杜克大学更好,毕业后要不了多久就能回本。他最后说:一分钱,一分货,低价必然劣质”。

   说实在的,这话谁都懂。可行动起来,还真要点勇气。我之前也对有些家长把孩子送到私立小学每年花几万学费不以为然,现在想起来,我大概也错了。教育确定有优良中差的区别。高质量,必然要高收费,这就是人类社会最基本的经济规律。

   我们不能一方面想提高大学人才培养质量,另一方面又不准提高收费,这是典型的荒唐逻辑——又想马儿跑得快,又想马儿不吃草。至于因提高学费引起的民愤,只要耐心解释,跟老百姓把帐算清楚,我相信没有任何问题。我朋友就是例子。

   我们维持低价劣质的高等教育的策略,实际上是非常蠢的,不但不利于我们的大学人才建设和科技发展,也让大量的孩子漂洋过海,给国外大学送钱。光一个英国就送几百亿。这些钱本来应该大部分留在国内的。

   再一次呼吁:为了让大学办得更有水平,应该提高学费。谁受益,受付款;谁受的教育质量高,就应该多付款,天经地义。现在的重点大学国家拨款多,是有严重问题的。能上重点大学的将来平均收入肯定要高一些,属于强者,理应多支付学费,节省的国家拨款用于扶持其它学校。但现在他们反而可能支付的更少(国内是三本学费最高)。国家拨款实际上就是全民支付,现在政策实际上是国家拿全民财富支持了强者。这其实更加拉大的贫富差距,不利于全社会的均贫富。贻害无穷。

   



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