老杨在甘肃陇东，陕北的西面，与延安挨着，均属于黄土高原。陇东地势高亢，海拔一千五六百米，属于典型的黄土高原，周边被一系列巨大的侵蚀沟蚕食。老杨同志，今年刚过六十，家里有三个儿子，都很有出息，都考上大学、找到安稳的工作。

老杨生活在陇东的农村，当地经济条件并不好，除了种地，如果不出去打工，并没有其他收入。当然，当地远离现代工业，也远离了污染，干燥气候、充足阳光、自然环保的土壤与水，让当地的水果、蔬菜质量特好，特有名气，因此，每家每户都种有苹果园。庄稼地不赚钱，苹果园成了当地农民主要经济收入来源。

老杨早些年做民办老师，干了十几年一直无法转正。作为当地能人，老杨不愿意吃国家的憋肚子气，就辞职不干了。在家里开磨面坊，喂猪，种果园，搞副业，在村里生活条件算好的。但农民还是辛苦，令人欣慰的是，三个孩子都很争气，都走出农门不用再干这些农活了。

老杨的大儿子先在华中科技大读本科，后来清华大学读研究生，毕业后去了中国人民银行下属单位。前几年大儿子家生孩子，不觉三四岁了，老杨挂念孩子，来北京住了三个月。每天送完孩子去幼儿园，老杨在家里闷的慌，就去图书馆看书。儿媳妇在北京高校工作，有这个便利。辛苦这么多年，年过六十，终于有机会来北京、泡图书馆，安安静静地看各种书籍，如痴如醉。

老杨在陇东老家长期种果园，因此，最让他感兴趣，还是果园修剪枝条技术以及各种嫁接技术方面的书籍。他看的非常上瘾，而且还一边看书，一边做笔记，根据自己体会写心得。老杨看了一个冬天的书，满肚子果园管理技术。过了春，老杨就再也耐不住性子，买了张火车票就回陇东老家实践去了。

老杨儿媳妇和我媳妇是闺蜜。昨天，听我爱人说，今年老杨的果园大获丰收，异常精彩。由于近年来我国大规模种植苹果，另外中亚苹果进口，今年苹果价格非常低，行情也不好。可是，老杨的果园是个例外，他根据图书馆所学技术，种的苹果特别大、特别甜，品相特好。别人家的苹果发愁卖出不去，老杨家的苹果却很快都被预订完了，预付款就有五六万。

老杨来北京三个月，通过在图书馆自我学习，掌握了果园管理新技术，进而实现了苹果质量提升，增强了苹果竞争力，赢得了市场，提高了收入。这是一个活生生的创业故事，一个技术改变命运的故事。听到这个消息，我真心地为老杨同志感到高兴。同时，我也有3个心得与诸位分享。

第一，学习的人永远年轻。老年人应该向老杨一样自主学习，学习新技术，掌握新知识。要是能向老杨那样学以致用，就更加完美了。学习让人年轻，梦想让人充满希望和干劲。很多老同志，不学习，思想僵化，知识结构陈旧，那才是真的老了。学习的老杨，在我心里永远年轻，充满活力。

第二，以人为本的精准扶贫。现在扶贫重视钱和物的投入，或者给予一些相关信息和技术支持，但大多倾向政府主动供给、农民被动接受。从老杨的例子来看，真正的有效还是农民自我觉醒和主动学习，这样才能更有利地推动脱贫工作。农民长期经验实践，知道自己需要什么知识和技术，只要给他们提供相应条件就行了，可以事半功倍。

第三，提升高校的社会担当。老杨同志因儿媳妇在大学教书，才有机会到大学图书馆看书，学习新技术，提升自己果园经营水平，进而提高家庭收入。但是，大多数农民并没有多少机会来北京，更没有多少机会到图书馆，成月地翻阅书籍、学习知识和技术。因此，如何建立高效与社会关联，尤其与广大农村的关联，是发挥高校服务社会的重要方向。从当前来看，任重而道远。