研究生将论文初稿交给我，我发现了问题。感觉他写作太拘谨，不够自由洒脱，似乎将自己束缚起来，不能简单明了地表达真实的自己。我们的科学论文的文风，五六十年代是一种质朴自然文风，犹如一位学者，平和地坐在你的面前，给你倾诉他对某个学问的认识和理解。改革开放后，科学论文的文风大变，不再那么自然了，多了一些八股的味道。这些年，这种文风和潮流更加明显。

我发觉，我的学生受到现在期刊网上的论文影响了，束缚了他的思想，让他不知道如何张嘴说话，甚至很害怕表露自己的观点和想法。因此，我用六十七年前，领域内经典论文，都是前辈大师的中文论文。逐篇一起阅读，教导研究生如何写论文，如何做研究，如何放下架子说人话。要用最质朴的语言，最真诚的心态，直抒胸臆，清新自然地介绍研究思路、研究认识。不要掩饰自己的不足、无知，怀着谦虚的心情与大家分享、请教和交流。希望能将自己的认识，让更多的人知道，也希望能得到更多的人指点，进而提高我们的研究水平。

现在科学论文的文风，有点故作深沉、装腔作势、故弄玄虚，喜欢将论文包装的高大上，让人感到深不可测。这也是一种八股，一种教条主义，一种不真诚、不老实、很世故、很狡猾的心态和做学问态度。我们要回归学问本身，用质朴语言，清新明了地表达自己的内心是怎么想的，对科学问题是怎么理解的，自己的发现是什么样的。要做一个老实人和诚实人，这是做学问的基本态度。

写论文思想和观点是第一位的，尤其是有没有新的观点和新的认识，这是最重要的。刚入门的研究生，往往科研语言还缺乏训练，行文感到吃力。但，青年人自尊心很强，希望能写的老辣，让导师认可，让同学刮目相看，出发点是好的，也可以理解。但这违背了能力培养和发展的自然规律，往往是做不到的。他们往往会养成复制粘贴、机械堆积，不敢说出自己的内心看法的毛病。写的材料味同嚼蜡，前后缺乏逻辑，更看不出他们的科学认识和观点。

研究生是做学位的起步阶段。刚开始，要写自己的心里话，哪怕认识不深、不系统，也不要不好意思，这是正常的，就如我们不能批评一个儿童缺乏力量一样。研究生要用自己的语言去撰写，可以先口语化地快速表达，将自己所有的认识所有的看法都完整系统地表达出来，然后再反复修改为书面语，尽最大努力写的准确、科学、简洁。刚写成的文字，可能还有很多不足和缺点，我们可以通过自学和师生指导，不断地改正和提高就是了。研究生阶段要多读论文，刚开始也可以有意识地找一些有品位的论文模仿着写，这也是一种科学语言训练，但一定要言之有物、言由心生，是自己真实朴素的认识。

我让他先忘记现在写的论文初稿。我将这篇文章的整体逻辑关系，给他通顺了两遍。一共包括那些部门，每个部分大致有哪些内容。他想做笔记，我建议他不要做笔记，要按照自己的理解去写。让他重新建个文档，按照自己对这个问题的认识和理解，重新写一篇论文的初稿。先直抒胸臆将自己的所有认识写出来，并自己进行修改两三遍。因为，撰写初期，很多自己已有的理解和认识可能写不全、写不完整，但自己修改两三遍就基本上可以写完整了。等他写完这个初稿后，我们再这个基础上进行补充文献、添加图表。

三两天过后，问他进展如何。他甚喜悦，一切顺利，完稿在即。

写论文最主要的是知道你的发现在哪儿，贡献和创新在哪儿，哪儿与众不同，这是写论文的主线。如果没有任何新意和新认识，这种论文即使写了，又有什么意义呢。如果知道了自己工作的价值，写论文就充满了力量和信心，也变得自信起来。如果知道自己的工作价值，用自己的语言表达出来，是很容易、很畅快的一件事情。

当然，古人讲：读书破万卷，下笔如有神。古人还讲：读万卷书，走万里路。这就是说，我们需要读大量的文献，同时，还要做大量的试验和实践。读书读论文是知识积累，总结前人研究经验教训，提出新思路和新认识。走万里路，是自己做这个工作，在实践中提高认识。

有了很好的专业理论积累，有了大量的实践工作，等满肚子都是话的时候。这时候，用自己最熟悉的语言，体会下笔如有神的畅快吧。这是一种喝完浓茶浓咖啡后，午夜失眠的感觉，是一种精神和心灵的漂流，是一种思想陷入了风暴。所有的付出，都在刹那间得到了超额的回报。