行为安全博客 Behavioral Safety分享 http://blog.sciencenet.cn/u/Greg66 行为安全-用科学方法长效地解决“违章行为”

博客名称:行为安全
本博客以行为安全为主题,内容在目录中分12个标题,涵盖个人行为、组织行为2个层面、4个阶段。供安全管理实践和科学研究参考。狭义地说,行为安全和安全管理是一回事。

  • 中国矿业大学(北京),资源与安全工程学院,教授

    • 工程材料->冶金与矿业->安全科学与工程

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本周新文章目录(2020.11.23-2020.11.29) 2020-12-01
(1) 学生怎样多“刷”出论文 (2) 日常中人们怎么说事故原因 (3) 安全专业几门类似课程的区别
(224)次阅读|(0)个评论
安全专业几门类似课程的区别 2020-12-01
安全导论、安全概论和安全学原理(具体名字可能略有差异)的区别是:导论、概论课程表明了课程性质;原理课表明了课程内容。如果这三种课程名字都用“安全科学 ...
(222)次阅读|(0)个评论
日常中人们怎么说事故原因 2020-12-01
人们都习惯于说事故的原因是“人的不安全行为、物的不安全状态、管理的不安全因素”。那么请问,什么是不安全行为、物态、因素?想要得到其确切的表达或具体的 ...
(220)次阅读|(0)个评论
学生怎样多“刷”出论文 2020-12-01
学生刷论文,最重要的事情,莫过于写作目的,而写作目的来自于“三大革命实践”(翻译为当代语言大约就是企业运营、社会管理、学术研究)中存在的具体问题;去 ...
(261)次阅读|(0)个评论
本周新文章目录(2020.11.09-2020.11.15) 2020-11-16
( 1 ) 什么是安全基础知识?幼儿园中小学和大学什么安全知识进课堂? ( 2 ) 安全培训内容咋设计 ( 3 ) 安全科学导论课,“导”什么? ...
(310)次阅读|(0)个评论
安全科学导论课,“导”什么 2020-11-15
 安全科学导论课和安全科学概论、安全科技概论、安全学原理课的实质内容是一样的。 本课程的只要内容分六章:(1)安全科学基本概念;(2)安全科学基本 ...
(485)次阅读|(1)个评论
安全培训内容咋设计 2020-11-15
 目前安全培训在企业中很常见,但是它最大的问题是培训的内容不是事故原因,也不是预防对策。对于听课学员来说,只是应付领导的任务,不知道自己的需求和 ...
(408)次阅读|(1)个评论
什么是安全基础知识?幼儿园中小学和大学什么安全知识进课堂? 2020-11-10
安全知识进课堂的声音很多很热烈,学习什么、培训什么知识才能事半功倍?行业通用?学一样知识预防100种事故?我的思考结果是从目的出发。目的是尽可能减少三类 ...
(368)次阅读|(0)个评论
杜邦的这个布拉德利曲线流传还真广(2020.11.08文章) 2020-11-09
Bradley Curve(布拉德利曲线)流传广泛,利用这个曲线及其概念,DuPont从1995年开始,为诸多公司建立了有效的安全文化。曲线上各个安全文化阶段是有定义的, ...
(509)次阅读|(0)个评论
事故致因“2-4”模型中为何没有安全“态度”一词(2020.11.08文章) 2020-11-09
有关安全文化的英文文献中,经常提到安全态度(safety attitude)这组词汇。关于attitude的解释有很多,但归结起来,它基本上是“思想倾向+反应”的意思。思想 ...
(446)次阅读|(0)个评论
论文或科研等学术选题的思路(2020.11.04文章) 2020-11-09
科学研究,我觉得有两个目的,一是探讨科学问题,寻求新的发现(对科学负责),二是解决现场工作急需、解决实际问题(对现场负责)。因此,科研选题,要选择这 ...
(696)次阅读|(0)个评论
2011-2020年全部文章目录(本次更新日期:2020-11-08) 2020-11-08
2011-2020年全部文章 目录(本次更新日期: 2020- 11 - 08 ) 分类代码表 代码 内容 代码 内容 ...
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