亲身体会加道听途说，来谈谈不同实验室的科研时间管理方式，我大致把这些分为四类：

指标型：规定每周最低工作时间（可能很高哦），采用打卡或刷指纹登记的方法，并在月末统计分析同学们的工作时间，做柱状图，名列前茅者表扬并奖励之，不够的进行批评教育，甚至扣补助。典型的以劳动时间为指标的严格型管理，能从时间上保证大家的科研工作，但有些同学可能觉得压力太大，抱怨太累。

法定型：跟上班一样，明确规定上下班时间，中间自由进行，下班之后自己安排。这种是比较中庸的一种做法，一方面保证了工作时间，另一方面给大家足够的自由时间。

九三学社型：没有明确规定上下班时间，上午睡到自然醒，9点到实验室，中午睡个午觉，下午3点左右到实验室，虽然没有规定具体时间，但是中间可能老师会来抽查一下。这种是相对宽松的时间管理，充分给学生一部分自由。

无型：完全没有任何时间观念，完全凭自己的爱好和习惯来安排，你可以早出早归，早出晚归，晚出早归，晚归早出，甚至是昼伏夜出，完全靠自己。这种基本上没有管理，好处是完全靠自己支配，没有任何时间压力，但对于自制力不好的学生，恐怕是一种灾难。

科研工作有其特殊性，一方面要保证工作量，一方面要有所创新。保证工作量意味着时间上可能规划多一些，但这也有一个效率问题；创新可能要打破常规，不走寻常路。因此，出现了上述这么多类型的科研时间表。这些都是合情合理的，不同的人喜欢不同的风格，因此，不管用哪种管理方法，总会有人喜欢，有人抱怨。但是，习惯的力量是很伟大的，不管哪种管理方式，适应并习惯之，做好自己的课题是硬道理。