从《5岁女童因不会算术题被幼儿园老师扇70余耳光》想起

今天——2012年10月23日，在人民网教育频道滚动新闻中看到了《5岁女童因不会算术题被幼儿园老师扇70余耳光》视频及文章，与广大观众与读者一样，首先是震撼：我们的师德哪去啦？接着是沉思：

逼着五岁的儿童学习十以上的加法？如此“教学计划”有无罪责？

七个幼儿围坐在桌子前，坐得比大学生还端正，而且“扳指头算术”，如此教学方法岂不丢人？

我们的教育改革形式上轰轰烈烈，口头上夸夸其谈，理论上头头是道，为什么就不能实实在在地研究一下：我们到底应该如何教学？从幼儿、到小学、中学、大学，我们到底应该如何教学？？？

我15岁开始教小学1－5年级所有课程（复式教学），教一年级算术从来没有让学生“板着指头计算”！

近多年，我一直希望真正地实现教学改革，投稿、建议等等，没有人在乎，不知道编辑、审稿人都在欣赏什么？不知道领导们都在思考什么？

如此下去，我们的教育将要走到何方？