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下面仅仅是个人疑惑以及观点,仅用于抛砖引玉。
原因一:管理上的落后,让教师无所适从。主要表现在:简单化的计数器式的管理,让人们追求数量,忽略了质量的追求。这是最主要的原因。
原因之二:大学教师的本职工作定性的混乱,大学的主要产品到底是什么?
原因之三:大学教师自身是否要成为全才?科研能力,撰写总结能力,教学能力,公关能力,管理能力。。。。
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