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科研，这条路走下去需要什么动力？
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作为目前和可观测到的时间内都会从事科学研究的小孩子，来凑个热闹。
看了大家的讨论，类似的论点就不再抛出，
昨天老爹给我打电话，说最近“逃离科研”的话题很火，
大概是一个数学教授和他自己优秀研究生的故事，
问了我的看法，我除了对这一故事的表面现象表示怀疑外，
更多的是对自己的反思。
反思的结果是，科学研究也需要“偶像”。
曾几何时，小学生总会说，“我长大了要当科学家”。但是很不幸，孩子嘴里的科学家大多是：爱因斯坦、牛顿及居里夫人等等。孩子们对中国的科学家并不是很了解。
要说了解的，可能就是陈景润了。可惜，陈老先生为孩子们所知更多是因为其卓越的“智商”-“情商”差。
时至今日，福布斯、胡润等排行榜列出的中国“偶像”，如 马化腾、李彦宏等等；一提就业，就是各种大外企，大国企。似乎夹着公文包，端着咖啡，说着英文，谈着项目，分分钟几百万上下这就是典型的中国式成功的偶像。（其他领域就不提了）
而我们的科学家呢？除了科学网会报道一下有关科学家的事情，各大网站往往只当出现桃色新闻才会重视一下吧？
科学家中急需出现偶像，这是我自己的想法。
反观自己，我很“崇拜”大师。每当学校有大牛来做报告，我一定会到场。
我会和同学们高谈，华人纳米5虎，杨培东和彭笑刚老师的报告我都听过。
我会自豪地说，我拿到了ATRP创始人“老马”的签名和合影。
我会为自己得到一些牛人的小故事而开心，
我也会像追星一样追着自己崇拜的教授到各地。
同学们打趣说，“你就去搞科研吧”，后面往往加上善意的“嘿嘿”。
我明白，追星族自己可能并不会成为明星，但是他会向偶像的方向而努力。
所以各位亲爱的老师，如果您可以让自己成为“明星”。
可能更能为社会留住一些所谓的科学精英。
最后补一句，“看一个老师是不是优秀，可以看看他的学生有多少人在从事相关领域的研究。”这句话虽然不是学生说的，但是也可以侧面帮助学生的观点。
https://blog.sciencenet.cn/blog-471010-635773.html
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