作为一名当代大学生，该如何理解成功？如何实现自己的梦想获取成功？这是诸多学子一直渴望得到的答案。当然，现在的大学生太过过于急功近利，凡事利字当先，怕吃苦，怕受累怕困难，什么总想走捷径，什么都想化最小的代价获得最大的收益，这样的思想必然会导致了大学生对成功意义理解的偏颇。学生之所以变成这样还是要归咎于当前社会的功利思想和浮躁风气对学生的影响，这里边也包含了非常重要的一个方面教师对学生的影响。

一、成功秘诀化。在很多学生心里一致认为成功是有秘诀的，那些获得了成功的人士一定是在某些秘诀的指引下获得的。比如正如复旦大学校长杨玉良教授说的一个例子：加拿大总督到复旦大学访问，此人是海地移民。她在学校发表演讲时，好几个学生都绕着一个问题：“你从海地移民到加拿大，当了总督，你到底是怎么成功的？”杨玉良校长指出：“初听这句话没问题，但仔细想想，问这个问题的学生无非想从成功人士身上获取所谓成功的秘诀，早点成为风云人物。实际上有些问题可能更有力，比如总督女士你平时读多少书？花多少时间在社会实践上？作为一个外来移民，在加拿大时感受到什么文化冲突？”这样的例子在生活中屡见不鲜，为什么会这样呢？很简单，很多大学生都认为别人的成功是有秘诀的，有诀窍的，这就意味着有捷径的，有这样的想法其实就是为了从别人那里获得些诀窍自己好少些功夫，这充分说明了当前大学生的功利思想和浮躁之气。

二、成功复制论。这种思想很简单的认为别人的成功可以复制，只要按照别人的成功范例去做，自己就一定能够实现成功。这种思想从根源讲还是比较浮躁,缺乏切合实际的思考，只是从表面看问题，没有从本质看问题。记得我高中时一位同学，整天在学校的时候看似不怎么学习，但考试成绩总是名列前茅，给别人的感觉这家伙很聪明，这家伙一定有啥诀窍怎么不学就能考出好成绩，很多人都想学会他的诀窍，然而岂不知这个同学，只是表面上不学，背地里不知有多用功，他取得优异的成绩的诀窍正是他在大家都玩的时候和在家没人注意的时候踏踏实实的刻苦学习的结果，这就是秘诀。然而他在学习上的这种成功是不能复制的，因为每个人智力或多或少有些差别，理解力自然就不一样，每个人所处的环境，所面临的困难的程度也不一样，所以照搬别人的模式方法只能多走远路而不是捷径。

    三、出国成功论。现在很多人包括大学生一致认为出国一定是成功的，自己就是海龟，要比国人搞一个档次，具体的行为表现就是为了出国而出国，为了出国嫁给外国人……等等不切合实际的行为。比如现在一个在大学里很常见的现象：学校邀请了某个国内外知名大学者做学术报告，总有些学生在报告结束后一拥而上，把事先准备好的推荐信拿出来，直截了当地说：“请您签个名，我要去美国。”或者趁召开学术研讨会之机讨好某著名教授学者，企图通过这种方式达到出国的目的。这种现象在大学里并不新鲜，但随着时代的不同，表现方式和严重程度不同而已。这种现象产生的根源还在于功利思想和浮躁之气，如果我们能够放弃那些功利的思想，踏踏实实的学习，搞好科研，在各方面都很优秀还担心出不了国吗？即使不出国在国内发展也不应定比出国差吧？金子在哪里都会发光的，前提是你的把自己修炼成金子。

四、不良风气的影响。急功近利的社会风气对当代大学生的影响是巨大的。很多朴实的大学生在来到大城市后，受到这种不良风气的影响，以至于变得做事静不下心来，平时不努力，考试靠突击，做科研也是忽忽悠悠。很简单的例子，很多学生都热衷炒股，买彩票，每天都盯着那个股票的涨点，或者盘算着买那些号码能中头彩，他们这样的做法无非就是想寻求一种捷径去获得财富，获得了财富就热为自己有钱了就离成功不远了，或者自己认为自己成功了。学校老师的影响也不可忽略，一些素质比较低的老师的言论和做事方法会耳濡目染的对学生产生影响。

所以，师之以正道，授之以真理，习之以务实，立足实际，踏踏实实才是成功的秘诀。