科研创新的魅力不只反映了时尚的变化，而且还具备更深的内涵，那就是，科研创新为有志之士提供了一个砥砺家国情怀的平台，满足好奇心的途径，和尊崇公平竞争的场所。
一些机遇其实是研究失败带来的，一些研究失败又是研究失误甚至操作错误造成的。对于研究中的异常结果，不隐瞒、不篡改，去深思、去探索，或可取得重大发现。如此来看，错误也会是很有价值、很有意义。
科学领域本身是没有难易之分的。如果有的话，跟人有关。例如，爱因斯坦认为物理不难，但达尔文可能认为物理不易，至少比生物难。从这点讲，匹配到自己擅长或“来电”的领域是件幸事。
教育是一门艺术，学无止境。穷尽一生，也许只能管窥一二。教师是幸福的，因为每天都能看到学生的成长，这种成就感是这个职业所赋予我们最好的礼物，也是维护我们内心安宁的强大动力。
不同的乐器发出的声音各有不同的特色。比如小提琴和单簧管，即使演奏同一个音也能分辨出明显的差异。原因是任何乐器发出的声音并非纯粹的简谐振动……刘延柱
在过去的10年里，表现最好的人工智能系统——比如智能手机上的语音识别器或语言自动翻译都是由深度学习技术产生的。今天深度学习的繁荣，并非一蹴而就……王宏琳
最近很多大四学生拿到读研的录取通知书。很多人急吼吼地“预定”导师。很多人都说选择导师，最重要考虑因素是研究方向和课题。我认为选择导师关键考量在于学生和导师是否能“匹配”……马臻
又一届学生即将离开实验室，心中有不舍。我曾许诺，为每一届的毕业生都要写点什么。生怕一直这样忙下去，就把这事给忘记了，趁这个小长假赶紧下笔，要是顶到毕业答辩季，就有点晚了。
导师招学生与个人利益相关。在名额紧缺的情况下，要珍惜每一个招上来的学生，用心培养，使之成才，才不辜负学生，也对得起自己。
我从封面开始一页一页地学习，一直学习到封底。对于书中的例题和习题，我全部做过一遍——也有做几遍的，以查验是我错了还是书上错了。也就是说，我通学了这本书，也学通了这本书。
油这个字，最早的字书《说文解字》上的解释是长江的一条很小的支流的名称，即油水（油江）。这条小支流在湖北公安县，其入长江处称油口或油江口，现已湮没。
考研是很多本科非名校的同学改变自己出身的重要机会，是各学校为提高毕业生就业率所鼓励的方向。多重原因叠加下，很多本科非名校学生到大三第二学期就加入“专职”考研的队伍……李曙
大学之研究中心承担项目的有效间接成本补偿（EIDC）比例较高，因为研究中心承担的产业项目较多，产业界的资助者愿意负担较高的间接成本补偿比例……武夷山
导师投入“三全育人”的切入点包括课程思政、课题组育人（也称“导学思政”）等。导师要针对学生的困惑，对症下药。学生的困惑包括学业、人际关系、职业发展等方面……马臻
判定一项研究是否有意义或者是否有重要意义，显然有一定的标准，这里的核心是研究问题的重要性——若研究问题不重要，纵然有开创性的研究方法，也难以有突破性的研究成果……李宏翰
按照专家的说法，一个成功的本子要让评审专家感觉这个项目：1）非研究不可，2）非现在研究不可，3）非申请人研究不可。我想那些大咖们就是已经达到了这个境界……邵华
杨过的一生，就是做减法的一生。武功上，杨过先后学习北丐、西毒、全真、古墓、东邪，以至于独孤求败的武功，最后自己减去一切繁杂，回到「重剑无锋、大巧不工」，以至于创出《黯然销魂掌》……徐鑫
盲审与非盲审的目的都是把好论文质量关。评审人的水平决定评审的客观公正性。但实际情况并不乐观。有严有松。同一论文不同人给出的评价不同。关键在于标准的掌握尺度。
盲审有利于自由裁量权的发挥，在盲审中普遍存在轻微分歧，个体遭遇的中等分歧比重偏高，可接受的盲审结果却未必是公正的结果。对评审内容自我感觉越熟悉，越敢于给出评价。
导师方面，遇到特别优秀或特殊情况的学生那都是你的运气，功过不在导师。对于多数学生，能否给他带来终身受益的东西才是导的意义。研究生方面，遇到好导师还是差导师那都是你的缘分。
看不到碳中和带来的革命性变化，将很难在历史性的碳中和进程中行稳致远。切实把握碳中和发展趋势，抓住人类向绿色、低碳和零碳转型机遇的人、企业、社会和国家，才能立于不败之地！
实际上，心理学的研究者和审稿者都不必太在意研究的样本，特别是研究者，也不必隐瞒自己的取样过程和样本情况。那种强行写上“随机选取”的作法，只会适得其反。
写学位论文，应该先理清思路。按照逻辑主线构建论文框架。先把几年来读书笔记整理一下。必须在正确理论的指导下审视实验的结果。按照论文的顺序逐一展开……李东风
如何对待科学研究中的异常数据的问题虽然是老生常谈，但的确非常重要，在任何时候任何层次上科学工作者都应始终对这个问题保持高度的重视……钟定胜
当面对一个新问题时，要学会如何处理问题、分析问题和解决问题，先从博、约、泛开始，进而到精、微、细，从实际工作入手，学会总结和分析，形成自己的学习方法，不断提升认识……鲍海飞
工科有自己的人才培养独特规律，我们在工科课程设计上应该注意学科交叉性；应该大量增加有实实践能力的教师；学院与学院，专业与专业之间应该有更多交流合作；应该更加注重实践能力的培养。
一项发现要成为科学，必须以令人信服的方式让科学共同体乃至更广泛的公众接受，否则再具有独创性、开创性也没什么用。自己看清的真相还要想方设法让别人看清，否则毫无意义。
提升写作能力，开设论文写作课固然重要，但博览群书更重要。读懂别人的思想是写作的前提，不会读就不会写。细观察，多阅读，勤练笔，多思考，反复修改，终会练就一手好文章。
中国古代劳动人民凭借勤劳和智慧贡献了无数发明创造，其中有不少是具有世界影响力的。我们既不必守着外国研究者首倡的“四大发明”不放，也不必自惭形秽，更不必落入自我怀疑的陷阱。
我个人非常希望看到该计划成功实施，这样人类进入太空的步伐会大大加快。但我还是认为，把登陆和移民计划改到月球上更好，所有问题都更容易解决。我们并不需要把太空文明变得跟地球一样。
