一个人28岁入行、经历创造力爆发的38岁到产出峰值的47岁，充其量也就20年的时间，这段时间的知识创造与知识生产对于国家和个人而言都是最为重要的。这20年就是每个人最好的理想试验场……李侠
在我的大学毕业证书上，我的专业是植物学，而今却做着野生动物保护事业。是什么因素让我改变专业？心中有盏自强不息的明灯，就不畏惧辛苦前行的黑暗。这是我“反复”改变专业的原因。
如何看待心理学研究呢？或者说心理学研究与其他科学研究有何不同呢？亦即一项心理学研究具有什么主要特征呢？研究者要做一项心理学研究，面临一些重要决策，涉及彼此相依的四个方面，即变量、设计、样本、分析。
我和几位老师叮嘱道：遵守实验室有关规定；制作实验流程表，完成的画对号；制作实验记录表；书写实验日记；要及时分析实验数据。越往后难度越大，要做好打持久战的准备，不能心浮气躁。
真正优秀的人才只需要担心两件事：一个是自己是否真正优秀？这需要通过做事的实践来锻炼和证明；另一个是自己做出来的事是否能被社会（不仅包括自己的同事或上司）所知晓和认可？
研究生虽然开设一些专业课但真正有效的不多。很多导师甚至不愿学生花时间看更多的书，而是关注学生是否早进实验室做实验，出数据。因此技术训练强于理论学习，基础不牢，尤其是不读经典的原著，自然提不出问题。
开展心理学研究，需要进行研究设计，在这个过程中，应当充分考虑研究的目的、基础、资源、研究者自己对心理学研究的态度，以及对研究数据或资料的分析技术及方法……李宏翰
中学里学习的知识，应当是全面的打基础，要把作为一个社会公民各个方面的基础打好。只有基础打好了，将来不管做什么工作，都有一个好的素质。所以，我不主张在中学选课……冯大诚
在一些心理学文献中，通常用生态效度来代替外部效度，甚至让人有意无意地觉得生态效度是一个比外部效度更好的术语。然而，情况却不是这样，生态效度这个术语是充满争议的……李宏翰
关于科研合作，知易行难。也许可以说，无论是个体的科研人员，还是科研机构，都知道科研合作的重要性，都有科研合作的愿望，但在“残酷”的现实面前，能“心想事成”者并不多。
统计效度，是指统计结果的真实程度，它涉及的是研究中统计分析的适当性、准确性问题。数据分析，往往有特定的统计前提，违背这些前提，所做的统计分析就可能是不适当的。
其实，对个人而言，如果对第一个问题已经思考得很清楚了，也就不存在后两个问题了。不适合读博并不是说你不优秀，只是不适合而已，找到适合你的岗位，你将会大放光彩……杨高文
在《中国亚洲象研究》(2006年科学出版社)里，我们总结了文献记录，确认过去的8000年里，由于气候变迁和人为引起的植被变化，野象的分布区域从中国的黄河南岸一直退缩……吴兆录
人们认识行为的方式则包括权威、逻辑、直觉、完形、科学等方式、方法。简单而言，人们认识行为的方式、方法不止一种，人们每天都要用多种方式、方法了解人类的行为……李宏翰
内卷和躺平是社会各行各业市场竞争的产物，是普遍存在的现象，是两种不断变化和切换的状态。人类社会会自动调节这两个状态，将在动态中实现平衡……陈德旺
博士的成长和历练在于读博整个过程中的点点滴滴，经过几年的长期积累，才形成从量变到质变的升级与转变，这个过程中混杂着兴奋、紧张、高兴、忙碌、迷茫、甚至暂时的失落……杨雅辉
他有一篇论文要发表在1944年《航空科学杂志》上，题目是“给予均匀的喉速的收缩锥”，这是王启德和麻省理工学院的R. H.史密斯教授共同撰写的。1944年从美国MIT获得航空工程博士学位……诸平
我的一些感想。传承：如何坚守初心，做分类学的少年？欣赏：研究已有工作及其成果，知其所以然。质疑：如何做一个优秀的后浪。求真：找准基础科学和技术问题，勇敢接受挑战。
不同研究者对效度有不同的分类方法设计和评价一项研究时必须考虑四类效度。这里先介绍内部效度与结构效度——它们是两类基本效度，对于一项研究来说，至关重要。
面孔帮助我们表达各式各样的关系：我们相互之间的关系，世俗与神圣的关系，我们与不同形态的文化、种族和民族之间的关系，以及与其他物种的关系……武夷山
对于特别优秀的博士毕业生和科研人员，可以到发达地区接受挑战，而对于多数普通的博士毕业生，准确评估自己，适当的迂回也是一种健康可行的发展模式……马军
中央杭州飞机制造厂是中国现代第一家飞机制造厂。从飞机厂投入生产到1937年8月14日日军开始轰炸杭州，飞机厂被迫迁离杭州的3年中，总共生产、组装和修理了寇蒂斯霍克-2/-3 战斗机等共计235架……沈海军
我们需要不断学习、借鉴心理学知识，努力达到运用、创造心理学知识境界，不仅要学习、借鉴、运用别人的心理学知识，还要有信心让别人学习、借鉴、运用我们的心理学知识……李宏翰
做学术有三步曲：首先能够通过学习和模仿，分辨出学术的好坏，形成基础理解力和判断力；其次能够在学习和模仿中掌握所做学科的各种相关关键技能；最后就是自己在静心、精心的思考和钻研后做出创新创造性成果……钟定胜
我的理解是别说研究生，就是很多大教授办公桌上都摆着几本本领域经典的教科书，随时翻看。教科书当然很重要，很有帮助。 【相关】李东风：教材的重要性
许多讲课高手本质上只是让学生感觉比较好，自以为懂了其实并不懂的内容。巴丁费心教的都是值得教的学生。他似乎古怪的教学风格，使他能识别出值得教的学生，而让其他学生知难而退。
人们常说“授人以鱼，不如授人以渔”。每位教师均有一定的渔，不过，学生特别需要什么样的渔呢？本人认为是学习策略训练，即有目的、有计划、成系统地把学习策略教给学生……李宏翰
载人飞船和空间站的成功运营，标志着我国从技术跟随到技术领先，从自立自强到勇于超越，从单项技术到系统集成，从独立自主到开放包容，必将开启一个中国领导的科技新时代……陈德旺
如何能充分的挖掘、发挥新人的潜力，是我最关心的一个地方。对人的培养，和顺利的完成项目，是相辅相成、水到渠成的关系。后浪超越前浪，这是必然，也是大势……邴铁军
哲学和心理学里面经常问：我们从哪里来？到哪里去？以我还有两年就到知天命的年龄，我不知道我们从哪里来，但大致知道会到哪里去。而生活的意义在我看来，首先是生产性……李宏翰
