提高国家科技水平与创新能力关键切入点是大力推进国家实验室建设及国家重点实验室体系建设。国家实验室建设应该遵循政府主导原则；协同创新原则；重点突出原则；长效评价原则。
数百架自制的飞机的背后蕴含着大家大量的汗水，隐藏着太多不为人知的故事。其中令人难忘的，当属2016年夏天完成的两件事：打造C919“大飞机”和放飞远古“飞行器”。
客观的讲，D还真是一个幼稚的老头，所以才能够不计回报的对学生好。D能够在快60岁依然保持“幼稚”似乎也是挺难得的事情；相比之下，“成熟”的我们居然有一些可悲……孟佳
无论从事什么研究，有两个字至关重要，一个字是“静”，另一个字是“专”。天才可以做研究，普通人也可以做研究，只要有兴趣，愿意刻苦便可，总能做些东西出来的……曹广福
法国数学家笛卡儿是一位优秀的数学家，但他也如同苏格拉底一样，声称：“学习得越多就越发现自己的无知。”科研之道就是刨根问底之道。世界浩瀚，学海无涯；科学探索，永无止境。
在费米带领下，不到二十年的时间，他们在量子力学、核物理研究取得国际领先的研究成果，使意大利的物理得到了复兴，可以说是科学史上的一个奇迹。此文献给刚步入科研队伍的青年学子。
对流风暴天气系统的发生是大气中不稳定能量释放导致的结果，一般表现为在某一区域出现一个或多个对流单体，不断发展，引起剧烈天气出现。这些单体可以是普通单体或超级单体。
同行评议付费的愿景是提高审稿人的积极性，增多审稿人数量，提高审稿效率。但可以预见的是，如果向审稿人付款会导致出版商提高出版费用，将成本转嫁给图书馆和作者。
若将最初形成的螺旋杆称为零级超螺旋，再次卷绕形成的状态称为一级超螺旋。继续此过程，可形成二级、三级、乃至更高级次的超螺旋。上述 Thompson/Champney 实验现象的力学过程由此得到定性的理论解释。
看现实，绝大多数老师的选择是悟空。从学校层面看，就看得更真切了：悟空毫无悬念是各院校抢夺的对象。这是很好理解也无可厚非的。因为，悟空代表的是所谓优质生源……文双春
过了约半个小时，只听见斜茎黄耆草丛中传出阵阵的嗡嗡声，急忙用手机拍了几张黑大蜜蜂采访斜茎黄耆的照片，然后就网扫。宛如昨天在索松村采集的翻版，挥手网扫几下，网中就会捕捉到十多只蜜蜂……朱朝东
无论我们怎样认为我们会根据自己的思维和判断，但当面对自己的观点和别人的相悖时，人们还是可能被多数人的想法带进“坑里”，即从众心态，改变自己的观点……吕秀齐
跟导师建立一个让彼此感觉舒适且又以学术为导向的关系并不容易，然而一旦建立起来，就可以让很多事情变得容易。这次深入谈谈我跟导师之间的关系是怎么发展和维持的……杨雅辉
这些年，校外教育机构很兴旺，林林总总，数不胜数。它应当是学校教育的补充，使得学生在德智体美劳各方面得到更好地发展，而不能与学校教育冲突，起相反的作用……冯大诚
该律与科学研究中的简单性原则有异曲同工之妙。如果科研人员在建立理论进程中，使用尽可能少的假设和简单的逻辑结构，且得到简洁的公式，那么大概率能确保该理论的科学性……秦四清
驱车前行不一会儿，小吴就发现公路边有一块地方很适宜黄盘诱集。路边有一河流，需跨过河流去放置黄盘。队员们下车一看，河中水流湍急，不容易过去，需架一下桥才能过去……朱朝东
假设演绎方法就是通过提出和检验假设而评价理论的科学方法。理论，就是关于观察所得的定律或规律的一般性解释；假设是由一般性理论而推导出来的关于世界的陈述……李宏翰
傍晚，米林派镇这个地方下了好长时间的雨。9点时，大家一起将灯诱的设备架了起来，开灯静候蛾子飞来。可左等右等，到晚上11点了，诱布上仅有不到10只的蛾子……朱朝东
如果要问什么是实证方法，估计得到的答案是“实验法”“调查法”或者“自己收集数据、对数据进行统计分析的研究方法”。这样理解对吗？质化方法是实证方法吗……李宏翰
其实，按照很多传统经验，短标题效果更好。但这事可能在互联网时代变了。以后论文的标题还是可以适当长一些，信息量大一些，酒香也怕巷子深。当然起名字也是个艺术。
周围环境和植被，与前几天类似，种类略有不同。意外的是，今天采集到了东方菜粉蝶和欧洲粉蝶，蛮欣喜的感觉，赶紧泡了液氮。蜂类整体数量还可以，但是熊蜂仍然比较少。
人生漫长又短暂，应珍惜时间。我们不可能预知未来和把握未来，但能够把握今天，把握现在，把握当下。人生应做一些有意义的事，追求自我，塑造自我。工作就努力工作，玩就尽兴的玩。
随着高原旅游、科学考察等活动日益增多，每年约有九千万低海拔人群进入青藏高原旅游、工作或从事科学研究。在感叹青藏高原蓝天白云、雪山草地时，青藏高原的高原气候，对新进入青藏高原人群的健康带来巨大挑战。
一篇心理学研究论文，通常是由一个人或几个人写成的。每篇论文都有一定的行文风格，不同论文也有一些共同之处。这些行文风格与共同之处，可能是合适的，也可能是失当的……李宏翰
一个人28岁入行、经历创造力爆发的38岁到产出峰值的47岁，充其量也就20年的时间，这段时间的知识创造与知识生产对于国家和个人而言都是最为重要的。这20年就是每个人最好的理想试验场……李侠
在我的大学毕业证书上，我的专业是植物学，而今却做着野生动物保护事业。是什么因素让我改变专业？心中有盏自强不息的明灯，就不畏惧辛苦前行的黑暗。这是我“反复”改变专业的原因。
如何看待心理学研究呢？或者说心理学研究与其他科学研究有何不同呢？亦即一项心理学研究具有什么主要特征呢？研究者要做一项心理学研究，面临一些重要决策，涉及彼此相依的四个方面，即变量、设计、样本、分析。
我和几位老师叮嘱道：遵守实验室有关规定；制作实验流程表，完成的画对号；制作实验记录表；书写实验日记；要及时分析实验数据。越往后难度越大，要做好打持久战的准备，不能心浮气躁。
真正优秀的人才只需要担心两件事：一个是自己是否真正优秀？这需要通过做事的实践来锻炼和证明；另一个是自己做出来的事是否能被社会（不仅包括自己的同事或上司）所知晓和认可？
研究生虽然开设一些专业课但真正有效的不多。很多导师甚至不愿学生花时间看更多的书，而是关注学生是否早进实验室做实验，出数据。因此技术训练强于理论学习，基础不牢，尤其是不读经典的原著，自然提不出问题。
