一位躺平至退休的人面对退休后的收入差距，愤愤不平地说，他们不就是只会发表几篇论文吗？那些论文又有什么用呢！其实当然不是，除了教学，学校的科研评价至少涉及主持科研项目，获得科技奖励，发表学术论文等。
学生的健康成长，是一个多方互动的结果。这其中，家庭、学校、自身、社会是最主要的因素。在学生健康成长这件事上，需要的是各方都出力，而不是各方相互推脱、相互扯皮。
上周，我在中国科学院大学主讲的《智库双螺旋法导论》在雁栖湖校区开课了，这是在国科大公共政策与管理学院的智库理论与方法系作为组织方推出的2023年秋季学期的新课。
这类课程需要传授具体的知识和技能，但贯穿整门课程的应该是思想。整门课的思想应该是认认真真读研，规规矩矩做科研，妥善处理好职业发展和读研的关系，不做精致的利己主义者。
研究人员已经开始试验可能有所帮助的技术组合。有的学者提出“多思考少转发”的建议，有的人通过教育末端用户识别信息的能力，通过类似疫苗接种一样避免被错误信息误导的作用。
学术意见是否正确而恰当，真正重要的是提出学术意见的人是不是真正的小同行，即专业的是否对口。专业相差一点，往往很难说得出中肯的意见，因为现在的专业分得很细。
文章没有投中不要紧，我把文章放在科学网博客，以后还会有报刊编辑找我刊登博文。比如，我有篇文章投《人民日报》没有中，发在科学网博客后，最后发表在《金融博览》。
通过深入了解资金来源和合理规划预算，我们能够确保继续提供高质量的图书馆资源和服务，满足学校社区的需求。 这个过程不仅是一次财务挑战，也是对图书馆使命的一次承诺。
你是看了，但是你根本没看见。为什么在大兵看来显而易见的事情，小兵却都像看不见似的呢？第一，缺乏基础常识；第二，没有对事情结果的预期。
要有耐心，要坚持，要转换角度思考——遇到这些事情并非只有坏的结果。遇到问题之前，要多思考，防患于未然。而遇到问题之后，不但要解决问题，还要复盘、反思，争取能够吃一堑长一智。
想要学位论文得到同行专家的认可，就要做好科研。不管研究生的目标如何，未来怎样规划自己，从学位论文获得通过这个最起码的要求出发，研究生的科研都应该注意这些问题。
孔子说过：有教无类，可以说是教育者的最高境界，可是我们做老师的却常常感觉到：无论自己多么努力，总有一部分学生让你无能为力，是我的问题还是学生的问题？到底该怎么办呢？今天我们就来谈谈这个问题。
青年人就像大自然中新生的树苗，注定会逐渐成长为顶天立地的栋梁。给他们一个相对稳定的生活，给他们一个科研的平台，给他们一个温柔的指导，给他们一个出头的机会；不要给他们太大的压力，不要让他们迷失于琐碎小事，不要让他们成为江湖人。
对于教育者来说，无所谓你在哪个学校、哪个国家，老师的职责都是一样的，无论学生是不是天赋异禀，TA都是一个有潜力的青年人，期待着老师去挖掘出TA的潜力、成为一个有价值的人。
唐先生不仅是大科学家，也是勤勤恳恳的教书先生，是吉林大学化学系创建者之一，开过无机化学、物理化学等十多门课程。还开过多种讲习班和教学研究班。因此，“唐敖庆谱系”已成研究对象。
复旦大学钟万蘅老师课题组曾经研究过少数经典自由粒子的分布函数问题并发表了系列论文，可惜的是，不可多得的好文章却几乎没有流量且无人引用，十分可惜。特建议《物理与工程》公众号刊发这五篇文章。
基于对博文内容质量、阅读量、热度等的综合考量，科学网编辑部评选出月度十佳博文。2023年8月十佳博文榜单新鲜出炉，快来看看都有哪些博文上榜……科学网编辑部
科技进步奖，应是研究开发出新产品，新产品的性能得到广大用户的好评，最好采用了新技术，具有划时代意义的新功效。从这个意义上来讲，我会毫不犹豫选择华为Mate 60 Pro新手机……汪晓军
有网友问：张老师我一直很疑惑，你那么忙，是如何兼顾好事业和家庭，尤其是孩子的教育和陪伴的呢？其实，很简单，我一直坚持：把娃当学生带，把学生当娃养。
看着这么新的博物馆和这么好的设施，我不禁产生感慨：公共管理部门给市民提供了很好的条件，我们需要发现并利用这种博物馆、科普馆资源。
教师节前收到远方学生寄来的礼物。一句难忘师恩令我感慨万千。在当今社会环境下，这实属难得，彰显珍贵。现在的学生毕业后，怀念老师的不多，感恩心缺失大有人在。是什么原因造成的是一个值得深思的问题。
“我是谁”这个问题涉及个体的自我意识和身份认同，是人类独有的心理现象。在人机融合智能的发展过程中，如何处理个体的自我意识和身份认同是一个重要的挑战……刘伟
成为研究生导师，意味着从一个人做科研到带领一群小伙伴做科研，不仅要对研究方向有高瞻远瞩的敏锐，还需要为课题组成员提供充足的经费保障，让所有工作走入正规……金怀平
大学阶段你和你周围的人都没有成家的拖累、没有工作的压力，可以心无旁骛地全身心扑在自己喜欢的事情上，最快速地接受知识、最高效地吸收思想，这是人一生中提升自己的最佳时期。
个人的观点是：部分新学科（特别是元学科、由实验研究基础形成的学科），一般不太合适创建，也很难创建；而由理论（特别是社会科学类的）和大交叉类形成的新学科，是可以创建的！
大地测量学中有个分支——大地天文学，是通过观测自然天体来确定地面点的经纬度、地面方向的方位角。卫星大地测量学，实际是大地天文学的一种推广，把自然天体换成人造天体来观测就行了。
无论如何，保守派和创新派其实都是一面之词，是一个问题的正反两面。谁也缺不了谁，共赢是出路。二合一，在更长的时间尺度上，才能体会教育的本质。
我们应当使得语言的读音环境变得略微宽松一点。对于小学生，在课程考试中考考字的读音是完全必要的。对于一般的选拔考试，像中考、高考之类的考试，考这些就完全没有必要了。
人机协同可以将一个任务拆解成多个子任务，并由人类和机器智能共同完成这些子任务。这种拆解和协同的方式可以提高任务的效率和质量，充分发挥人类和机器智能的优势，实现人机协同的最佳效果。
教学最重要的意义是启发，思考方式上的启发会影响深远。当老师自己对某个问题也不太清楚的时候，就老实地告诉学生们，这个问题我目前也没搞懂。这种诚实，对学生来讲，是最大的代入感。
