只要知道恒星的质量，就可以估算恒星的寿命了。恒星的质量越大，它的寿命就越短。一个5倍太阳质量的恒星，寿命约为6千万年；而一个25倍太阳质量的恒星，寿命仅有7百万年。
科学家是对真实自然及未知生命、环境、现象及其相关现象统一性的数字化重现与认识、探索、实践、定义的专业类别贡献者。而成为科学家，所拥有的精神是锲而不舍，勇于献身。
科学思维逻辑范式的形成是科研训练的核心，它是指导未来进行规范科研，科学思考，合理推理，大胆假设，小心求证的核心素养。培养科学逻辑思维范式方式就是参加一个完整的科研过程。
警惕心能够帮助我们锻炼出严谨性，而严谨性是做科学研究的基础。科研不是随便说说，科研工作者每一个论断的背后，都应该有证据支持，证据正是来自于对实验数据等的严谨解读。
今年国家科学技术学术著作出版基金的申报通知还未发布，那么如何提前准备呢？我总结出以下几点，请大家参考：端正态度，重视内容。书稿整齐，要件完备。系统填报，严谨认真。
诚实在师生之间是至关重要的，师生关系如果不建立在诚实的基础上，很多方面就容易出问题。师生之间的“诚实“不容易。但从根本上看，从长远看，从很多人的生活经验看，”诚实“是人与人交往的基础。
我国大学的决策者和广大师生员工，尤其是教授应当高度重视大学文化建设，让我们的大学有文化，有修养，有品位。只要长期坚持，我们的大学就会成为不仅是传授知识的场所……刘庆生
该文是我们课题组的学习手册，内容是结合了前人的观点和我们自己的认知，目的是帮助研究生能够逐步认识和理解如何阅读和撰写综述，如有不当之处，请批评指正……秧茂盛
以贝特森和约翰森创造的新术语为砖石，初步建立起了遗传学理论体系。对孟德尔著作的重新诠释，以贝特森的《孟德尔遗传学原理》为标志，一个独立学科的遗传学建立已经成熟……汪运山
在文本分析中引入工具性的视角，可以体现出政策立体化的特点，从而更好地展现现有政策的优势与不足，为政策制定以及政策工具的调整与应用起到推动作用……徐芳
所谓“安全@”法则，就是安全要靠所有的人、各级组织和全社会在所有时间都融入到安全之中。用@符号，类似@符号在微信中的意义一样，表达all的意思，也算是一个英文象形文字。
感冒这个词本来是传统医学用词，一般人都拿来用，又称伤风。现代医学传进我国，也就沿用了这个词。但是，为什么要称为这样的疾病为“感冒”呢？它与感和冒又有什么关系呢？
回想起之前每次开题时的情境，将我阅读过的历届研究生开题报告中常见的问题汇总到这里，关于选题、文献综述、研究思路、研究方法、研究内容、篇章结构、参考文献、图表等。仅供参考。
引言就是要让读者知道你的研究目的是啥，目前该领域研究现状和进展怎样？研究主题是什么？你将研究哪些具体问题？目的和意义？主要目的就是给读者一个清晰的研究背景介绍。
所谓安全治本法则，就是开展各种工程、教育、管理等问题的设计、实施、运行等过程中，要尽可能使对象系统具有本质安全、功能安全、安全韧性、安全可持续性和寿终善后等功能。
所在高校2017年获批江苏省博士学位授予立项建设单位，大致从那一年开始，本人作为图书馆员或直接或间接参与了相关工作。本文粗略总结了本人围绕申博学科信息服务所做的实践与探索。
从昆明到西双版纳，从高黎贡山到察隅，从墨脱到陈塘，三年了，风风雨雨，喜怒哀乐，三人同行，我们慢慢理解着负泥虫，收获很多，未知也不少。但我们一直在努力，从未放弃。
从安全的视角，尽可能地降低能量的密度和总量，就可以降低潜在的危险性程度，这种思想就是安全降能法则。个人觉着由于能量存在和使用及其能量意外释放等引发事故的普遍性，将安全降能作为安全工作的十大原则之一是合适的。
培育无小刺主养鱼，中国人已经走出了扎实的一步。中国人要用许许多多这样的原始创新成果造福人类。为此，应建立科学的遴选机制、判断标准、支持方式。
低年级学生做读书报告喜欢找名人；运用多种技术比单一技术的论文水平高，喜欢面面俱到；报告注重技术，数据展示，忽视立项依据和技术路线各环节的联系以及分析讨论……
帕博等人的古人类DNA研究，回答的是现在的人类究竟是从古人类的哪个分支进化而来，谁跟我们的亲缘最近。通过对比古人和现代人的基因，对理解我们的遗传多样性等都有意义……吕秀齐
“整个世界都是建立在简单的元素之上，它们经过一系列复杂的运动便可成为复杂的整体，从而往往呈现随机的混乱行为，但即便如此，也会遵循简单的规律。”这便是“深奥的简洁”……秦四清
我们可从那些诺奖得主身上，学习做科研的思路和品格。当然，学习诺奖得主不是为了追求“诺奖”，而是能够为学生们或者下一代营造一个好的科研氛围，也算是作为一个分母，尽的一份努力。
我及时调整策略，以实践来指导学生，然后再确定目标，进而提升主动性。具体做法就是让学生直接参与到课题中，将研究内容中较为容易的部分交给学生去完成。
对科学研究广泛的兴趣和扎实的科学基础，可能是在这条路上能够走得很远的关键。没有任何一门科学的发展是单线的、直线的，而是互相影响、互相促进的。
2005年我正式开启了自己在国际学术界的征程，17年来一路披荆斩棘、开路搭桥。而这一切转变的关键就是在2005年那个忐忑不安、犹豫不决的夜晚听了导师的一席话，从此破了我的心魔。
关于研究生理论和实验技能有许多不同的观点。有的说理论重要，有的说实验能力重要。我认为，一个合格的研究生二者同样重要。好比一个人的两条腿，必须等长，不能一短一长。
时间的积累，文献阅读量的积累，写作经验的积累....都会在慢慢滋养大脑，娱乐身心。总结不仅是为了记录，更是为了提升。有条件的话，多走走、多调研，让书本与生活融合。
要脱颖而出，学者必须做出够分量的成果。要成为具有高级标签的学者，应善于跳出常规思维的束缚，善于刨根问底，善于化繁为简，善于以逻辑链的严密性和证据链的强壮性检验所提学说的扎实性。
听说读写。听，能否听明白，能否听明白语句背后隐藏的道理？说，能否充分表达，能否言简意赅的表达清楚？读，能否读出来，能否欣赏到文字语言的美？写，能否写出来？条理清楚。
