安全人机学主要是由人机工程学发展起来的，是一门典型的大交叉边缘学科。安全人机学是从安全的角度和着眼点研究人与机的协同关系及其合理匹配，从而提升安全与健康水平的一门学科。
许多大学新生常常咨询，大学期间是否应该积极参与相关科技活动。我的观点旗帜鲜明：一定要处理好专业学习与课外科技及社会活动之间关系，如果精力有限还是首先将学业放在首位。
当前科学发展日新月异，学科界限越来越模糊化。跨界发展也是很平常的事情，成功的案例很多。夯实专业理论基础，组建专业团队，搭建平台，寻找可能的专业合作者或许是跨界的正途。
科学发现史上有许多灵感突现，一下子找到问题出路的情境，可以统称为“尤里卡”时刻。这种高光时刻，总是蛰伏于多年的沉思、探索，但又有一定偶然性，可遇不可求。
安全史学不同于安全史，安全史学是关于安全史的研究；安全史学也不同于安全科学史学，安全史学的研究内容比安全科学史学的要宽广得多……吴超
线上授课还是有优点的。具体可以在这几点做做文章：1、课堂翻转，让学生提前掌握课堂的内容；2、把提问的权限交给学生，老师重在“解惑”；3、133模式让课堂形式多样化。
读书当然重要，但是不能认为作者们是全知全能的。读书时还是要多看几眼、多想想；一定要自己动手、一定不要怕把手弄脏，不能别人说什么就信什么。多动手、多操演，总归不时有一些小收获。
关于质子的生命科学问题非常多，《自然》杂志发表一篇论文，研究了大脑内质子泵在神经元通讯的关键调节作用。这一发现可能意味着人们对单分子生物学功能层面认识的突破……孙学军
随着海冰的减少，越来越多的人会来赶在”无冰北极点north pole without ice”出现之前来看“还有海冰的北极点north pole with ice”，北极点旅游会越来越兴盛，会有更多的邮轮加入进来……张武昌
负责任创新作为新的创新模式，要把负责任理念贯穿进从生产到消费的所有环节，责任的分解与匹配就是所有合目的性创新的内在要求，需要把负责任创新理念嵌入到自动驾驶技术全流程。
回顾那些改变了我的人生的图书，我无法真切地回忆小说中的细节，但我能回忆起书中的人物……回过头来看，我一定是被这些打破偶像角色的壮举所吸引，他们打造出了自己独特的旅程。
我在课堂上充分运用学生手机进行辅助教学和课外知识的拓展，教学效果和学生的满意度均不错。只要做好了课堂教学，并充分运用手机辅助课堂教学，学生的手机管理就不再是一个问题了。
一个足球队赢了比赛，球员们都有荣誉，会有更好的身价进入俱乐部比赛。评价体系应该也一样，论文作者随论文发表有贡献，将来毕业、入职、职场晋升评价，都有相应的贡献量。
质量控制的许多成果不需要专家，甚至不需要人工。只有在确认数据一致之后，才值得评估论文的结论。辨别哪些数据是有效的是科学的基础，应该通过系统的方法而不是专家意见来处理。
大学教育具有专业化和多元化的特点。多元化发展是正常的大学之道，而前提必须是满足掌握基本的专业知识。建立在基本专业知识基础的多元化发展，才是富有大学生个性的特色化发展。
用清晰，简单的语言陈述结论；归纳总结论文中提出的论据的综合；指明未来的研究机会；如果对主题进行内省性思考，不要做无端的推测；简明扼要地总结结果部分得出令人信服的结论。
从原材料角度，其品质令人担忧；而很多外加剂看到了原材料的波动，开发所谓抗泥剂，其强度和耐久性无从谈起，带来安全隐患；一线工人数量不足，大部分对混凝土认识不全面……闻宝联
应急管理的基础理论研究还非常缺乏，现有的应急管理学著作基本主要是介绍应急管理的具体工作内容，还没有达到应急管理学的层面，即没有达到能够让读者如何开展应急管理研究的层面……吴超
总之，大学生树立远大志向，坚信好工作是学出来的，从进入大学的第一天起就全身心投入学习，利用大学的一切资源和机会充实自己，毕业后更容易找到自己心仪的好工作。
随着高校对博士后的期望越来越高，项目文章要求水涨船高，非升即走成为一种趋势，人才竞争优胜劣汰也愈发激烈。对于博士后来说，挑战与压力并存。博士后从宠儿到竞争者是时代变迁所致。
第一，确定科研兴趣，积极联系导师；第二，关注导师项目动态，了解纵横；第三，关注导师科研动态，论文专利不可少；第四，感受组内氛围，了解师生关系……国际科学编辑
这类名单都是见仁见智的，只要能对读者有所启发就好。本文作者Patrick J. Kiger是新闻记者和作家。原文见https://www.howstuffworks.com/about-patrick-j-kiger.htm……武夷山
在缺乏批判氛围里，我们即使要当面发表一点不同意见还要认真琢磨用词，拐弯抹角，生怕给对方造成尴尬，这样往往让科学质疑或争论的问题表达不清，影响效果……刘庆生
学术近亲繁殖率较高时，处于科学发展前沿的新课题和跨学科研究很难出现。因为缺乏与新思想的交叉繁殖，人们可能最终生活在一个思维贫瘠的环境中……LetPub编辑
来自世界各国政府的代表在度量衡大会上举行会议，投票决定立即引入国际单位制的四个新前缀。前缀ronna和quetta表示10的27和30次方，ronto和quecto表示10的负27和负30次方。
科研与招收研究生应该属于自留地范畴，研究生招生名额应开放。可制定一个导师招生标准作为招生资格的确定，如经费、实验室条件，但毕业标准要严格，这样导师招生有充分的自主权。
2009年回南农兼职，2021年从田纳西大学提前退休回到南农工作，从本科入校到现在，一晃就是44年多。这么多年来自己取得的每一点成绩都是和南农品牌分不开。
11月19日是先生83岁冥诞，写这些文字的时候，心如潮涌，久久无法平静，脑海里又浮现出那样一个慈爱并充满智慧的长者，我曾经与他走得那样近，如今已阴阳两隔，教我如何不想他。
从魔术到各种特技表演，生活中有很多看起来很奇怪的现象，但没有一样是违反科学原理的。有些时候，视觉上的冲击以及缺乏具体的生活经验，可能是这些表演欺骗我们的主要原因。
“研讨课”重在“讨”，而不是简单的seminar。研讨课中，教师负担比较重：要出题，特别是前沿课题，要给出不同观点（学生很难想出不同观点），让学生辨别、讨论、辩论。
