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精选博文

ID 文章标题 分类 日期
1218 实验室镁粉燃烧爆炸起因推测及防范 博客@科学网 2018-12-28
1217 破除学术评价三大毒瘤 博客@科学网 2018-12-28
1216 科研与教学应相辅相成 博客@科学网 2018-12-28
1215 博士应达到什么水平 博客@科学网 2018-12-28
1214 第一次走进青藏高原 博客@科学网 2018-12-28
1213 是有序科研好,还是无序科研优? 博客@科学网 2018-12-21
1212 做科研有“四大快事” 博客@科学网 2018-12-21
1211 何时重回“因兴趣搞科研”时代 博客@科学网 2018-12-21
1210 吃的变迁与全民瘦身 博客@科学网 2018-12-21
1209 大学教师也应阶段性自我评估 博客@科学网 2018-12-14
1208 诺贝尔科学奖是否应取消学科限制 博客@科学网 2018-12-14
1207 博士论文该写多少页 博客@科学网 2018-12-14
1206 硕士生竟成鸡肋? 博客@科学网 2018-12-14
1205 一座被搬来搬去的雕像 博客@科学网 2018-12-14
1204 张首晟谈人生追求、科学品味与人文情怀 博客@科学网 2018-12-07
1203 对高校科研的五种典型误读 博客@科学网 2018-12-07
1202 做好一本国际期刊要有“小作坊”精神 博客@科学网 2018-12-07
1201 清理“四唯”谁是受益者 博客@科学网 2018-12-07
1200 代表作好但决不能唯代表作 博客@科学网 2018-12-07
1199 博主众议“基因编辑婴儿” 博客@科学网 2018-11-30
1198 声音 博客@科学网 2018-11-30
1197 “科学探索奖”怎么发才不打水漂 博客@科学网 2018-11-23
1196 别把国内学术会议搞成“面子工程” 博客@科学网 2018-11-23
1195 为何孩子们心中鲜有中国科学家身影 博客@科学网 2018-11-23
1194 剑桥、牛津万花筒 博客@科学网 2018-11-23
1193 一流大学未必有一流教学 博客@科学网 2018-11-16
1192 上课要有仪式感 博客@科学网 2018-11-16
1191 本科实践教学为何走马观花 博客@科学网 2018-11-16
1190 善于写作是一种天赋 博客@科学网 2018-11-16
1189 “完美博士生”是一个陷阱 博客@科学网 2018-11-09
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