精选博文
| ID | 文章标题 | 分类 | 日期 |
| 1398 | 分门别类“研磨”文献 | 博客@科学网 | 2019-12-2 |
| 1397 | 从《决战中途岛》看科技论文写作 | 博客@科学网 | 2019-12-2 |
| 1396 | 悬赏制才是科研强国之路 | 博客@科学网 | 2019-12-2 |
| 1395 | 兴趣才是最好的老师 | 博客@科学网 | 2019-11-25 |
| 1394 | 培养研究能力与兴趣应从娃娃抓起 | 博客@科学网 | 2019-11-25 |
| 1393 | 一名学术编辑的遗憾 | 博客@科学网 | 2019-11-25 |
| 1392 | 破解原创性工作发表难问题 | 博客@科学网 | 2019-11-25 |
| 1391 | 论文查重，你了解多少？ | 博客@科学网 | 2019-11-25 |
| 1390 | 文献要“掰开揉碎”精读 | 博客@科学网 | 2019-11-18 |
| 1389 | 科研是随兴趣还是跟大流 | 博客@科学网 | 2019-11-18 |
| 1388 | 考研是否需要上培训机构 | 博客@科学网 | 2019-11-18 |
| 1387 | 流失人才如何再利用 | 博客@科学网 | 2019-11-18 |
| 1386 | 提升我国学术期刊国际竞争力的路径 | 博客@科学网 | 2019-11-18 |
| 1385 | 泛读文献是为了更“精” | 博客@科学网 | 2019-11-11 |
| 1384 | 不做教学可能会失去指导博士生的能力 | 博客@科学网 | 2019-11-11 |
| 1383 | 导师愿意选择跨专业考研的学生吗 | 博客@科学网 | 2019-11-11 |
| 1382 | 如何有效地稳定高校师资队伍 | 博客@科学网 | 2019-11-11 |
| 1381 | 文献查找切忌大而全 | 博客@科学网 | 2019-11-4 |
| 1380 | 不应对“放弃入学资格”乱扣失信帽子 | 博客@科学网 | 2019-11-4 |
| 1379 | 一本期刊该有多少学术编辑 | 博客@科学网 | 2019-11-4 |
| 1378 | 写论文应是科研正经事 | 博客@科学网 | 2019-11-4 |
| 1377 | “细嚼慢咽”让文献主题更聚焦 | 博客@科学网 | 2019-10-28 |
| 1376 | 乡村的夜晚 | 博客@科学网 | 2019-10-28 |
| 1375 | 博士后待遇超正教授，反映了啥 | 博客@科学网 | 2019-10-28 |
| 1374 | 科研绕不开的“门槛” | 博客@科学网 | 2019-10-28 |
| 1373 | 不以规矩，何成方圆？ | 博客@科学网 | 2019-10-21 |
| 1372 | 科技写作的“魔鬼训练” | 博客@科学网 | 2019-10-21 |
| 1371 | 你看过导师的论文吗 | 博客@科学网 | 2019-10-21 |
| 1370 | 怎样才算尊重审稿人 | 博客@科学网 | 2019-10-21 |
| 1369 | 导师“代表作”获诺奖，“第一作者”有份吗 | 博客@科学网 | 2019-10-14 |