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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1470443 [转载]对反证法误解的几种表现 诸平 2198 0 01-26
1470322 大学生不要把教师认真授课的那点热情浇灭 王德华 9725 24 01-25
1469614 学生偷懒用 AI 完成作业,老师该怎么办? 王树义 9946 8 01-20
1469566 惊喜,研究生的论文被顶刊录用 张忆文 12703 11 01-20
1469549 理工男说诗词(8)临安春雨初霁:无聊 李志林 5916 0 01-20
1469494 教师之眼:怎样成为数学家 王永晖 3393 0 01-19
1469484 见贤思齐,记录历史,感恩感谢! — 科学网2024年度十佳博文评选活动的体会 张红光 6911 0 01-19
1469450 高校三类评教简单比较分析 徐文鹏 6809 6 01-19
1469449 把问号拉直:读研始终要有创新这根弦 郑加强 6724 0 01-19
1469164 提高课程教学效果的若干“721原则” 陈庆章 5983 5 01-17
1469157 博士延毕两年,还不给发文章,快疯了 张忆文 9589 6 01-17
1468605 要大幅增加学生的学习时间 陈庆章 6550 3 01-13
1468595 学生们的明代飞行火器作品(锦集) 沈海军 2435 0 01-13
1468567 理工男说诗词(5)朱庆馀又拾趣:宫斗 李志林 5403 0 01-13
1468563 聊聊海外大学研究生面试话题 刘庆生 6765 0 01-13
1468494 期末反思(4)——关于课程设置 董鸿晔 6050 0 01-12
1468398 怎样让学生必须听你的课 陈庆章 9375 2 01-11
1468330 期末考试连佛脚都不抱了,想捞也捞不动 张忆文 7943 3 01-11
1468229 以不变应万变 艾思科蓝AiScholar 1593 0 01-10
1468062 百科探秘文章:走进古印度飞行器维曼拿 沈海军 1850 0 01-09
1467978 理工男说诗词(4)张籍又拾趣:婉拒 李志林 6043 0 01-09
1467927 平衡五维关系“做优秀人才” 陈小开 8278 2 01-08
1467869 “只发大文章的” 和 “狂发小文章的” 孟佳 10479 3 01-08
1467541 理工男说诗词(三)、张籍和朱庆馀的趣味唱和之二 李志林 5352 0 01-06
1467429 期末反思(1)——关于反思 董鸿晔 4867 1 01-05
1467350 关于授课的一点个人体会:课堂上需要激情 王德华 8675 9 01-04
1467290 教师没有罚没学生物品的权力 冯大诚 8811 6 01-04
1467240 走出教学困境,我已准备好出发 晏丽红 9497 16 01-03
1467159 理工男说诗词(一)缘起 李志林 6296 3 01-03
1467158 学生喜欢什么样的老师 陈庆章 7262 2 01-03
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