教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1461271 | 具有这些特点的研究生，导师不喜欢 | 张忆文 | 27085 | 7 | 11-23 |
| 1461144 | 做系主任三年的几点体会 | 孟佳 | 18873 | 16 | 11-22 |
| 1461069 | 面向时代要求的“Π型”人才培养模式创新与实践 | 马双忱 | 7597 | 4 | 11-21 |
| 1460983 | 获小奖状一张 | 沈海军 | 1798 | 0 | 11-21 |
| 1460903 | “滥听充数”：大学生真的不听课吗？ | 闫茂伟 | 8070 | 20 | 11-20 |
| 1460766 | [转载]赵凯华｜中国物理教育从无到有并达到国际水平的历程 | 武际可 | 4837 | 0 | 11-19 |
| 1460742 | 也谈高校严格教学与人才培养“挂科”思与痛 | 陈小开 | 6017 | 4 | 11-19 |
| 1460730 | 《运动解码》：探索运动科学的奇妙世界 | 史仍飞 | 6776 | 3 | 11-19 |
| 1460276 | 针对一位迷茫大学生来信的回复 | 张忆文 | 6953 | 2 | 11-16 |
| 1459942 | 本团队复原古埃及木鸟事迹被《今晚报》报道 | 沈海军 | 1830 | 0 | 11-14 |
| 1459867 | 在逆境中保持科研定力可以尝试以下方法 | 胡业生 | 6441 | 4 | 11-13 |
| 1459678 | 把问号拉直：读《礼记·中庸》聊聊理性对待论文评审意见 | 郑加强 | 8473 | 6 | 11-12 |
| 1459665 | 多关注可视化教育的双面性 | 吴超 | 6975 | 3 | 11-12 |
| 1459614 | 过时不候 | 冯大诚 | 6284 | 6 | 11-12 |
| 1459543 | 研究生学位论文如何顺利通过外审和答辩 | 科学网编辑部 | 37785 | 2 | 11-11 |
| 1459427 | 与本小组同学浅谈文献阅读与写作 | 沙继斌 | 6975 | 2 | 11-10 |
| 1459291 | 为什么现在的大学生喜欢举报老师？ | 张忆文 | 11263 | 19 | 11-09 |
| 1458896 | 开题的仪式感 | 张风帆 | 16523 | 5 | 11-06 |
| 1458894 | 复盘本周四个课堂 | 张风帆 | 6237 | 2 | 11-06 |
| 1458797 | 做学术类报告的十点注意事项 | 孟佳 | 12839 | 3 | 11-06 |
| 1458565 | 听一位32年教龄的资深教授讲心理适应课 | 张风帆 | 5891 | 2 | 11-05 |
| 1458416 | 为什么大学老师不愿加学生的微信/QQ | 张忆文 | 8465 | 8 | 11-04 |
| 1458199 | [转载]设立√2不是有理数的反论题写入“p，q互质”是画蛇添足 | 诸平 | 2248 | 0 | 11-02 |
| 1458197 | 把问号拉直：聊聊综述论文撰写 | 郑加强 | 13021 | 2 | 11-02 |
| 1458005 | 研究生导师的角色是帮手 | 王德华 | 7468 | 5 | 11-01 |
| 1457988 | 课堂教学及其评价 | 曹广福 | 10933 | 16 | 11-01 |
| 1457776 | 对与错 | 冯大诚 | 5615 | 5 | 10-31 |
| 1457167 | 科技哲学视角下基础数学中动力系统理论 | 胡业生 | 8098 | 5 | 10-27 |
| 1457060 | 分级教学在线座谈会：初中代数课件研制与汇流 | 王永晖 | 3328 | 0 | 10-26 |
| 1456869 | 给同学们介绍同济大学的小飞机教学实践 | 沈海军 | 1604 | 0 | 10-25 |