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教学心得

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1423251 【基金讲座】国自然管理学部项目评审与标书准备思路分享 LetPub编辑 3346 0 02-27
1423243 如何上好讨论课 乔中东 8622 7 02-27
1423187 如果颜回是今天的中学生 冯大诚 8069 11 02-27
1423056 【基金讲座】国家自然科学基金撰写要点与细节解析 LetPub编辑 2867 0 02-26
1422987 教育的效果与多样化和细致性有关 高抒 5997 2 02-25
1422656 假期余额告急,还能干点啥 徐芳 7160 2 02-22
1422621 开学季,说说读研的那些事 马臻 7787 1 02-22
1422604 【基金讲座】如何撰写一份好的国家自然科学基金申请标书? LetPub编辑 2663 0 02-22
1422518 如何用 Screen Studio 灵活高效录制可复用的教学视频? 王树义 3936 0 02-21
1422516 研究生写毕业论文的大忌 马臻 11367 1 02-21
1422493 新中国生物学高考的历史演变 冯永康 9157 4 02-21
1422231 读《学术“咸鱼”自救指南》 马臻 9272 2 02-19
1421286 龙年最想读一本可助己助人更幸福的书 文双春 10308 1 02-10
1421164 师傅招进门,修行在个人 王德华 9814 8 02-09
1421082 目标与结果 刘青松 6701 0 02-08
1420831 [转载]反证法要义 诸平 2517 0 02-06
1420796 教育与管理的全局观 刘青松 6202 3 02-06
1420435 压力消磁:热力学教科书中的一个未解之谜 刘全慧 5903 17 02-03
1420222 [转载]√2不是有理数传统证明的两大错误 诸平 2877 0 02-01
1420039 研究生如何把导师培养成“杰青”? 文双春 21965 9 01-31
1419953 疗伤与扎根 葛素红 5941 2 01-30
1419951 小金 顾伯洪 2676 0 01-30
1419938 时间都去哪儿了 顾伯洪 9957 3 01-30
1419814 高校教师为谁备课 陈辉 8532 9 01-29
1419726 与一位非本人带的研究生的几次讨论(2013-2014) 武夷山 2271 0 01-29
1419710 如何避免无意中的学术不端/造假? 程京德 3530 0 01-29
1419678 我成为了科学网2023年新人博主 张明 15172 0 01-28
1419500 与过去的学生讨论一篇小文章(2010) 武夷山 3315 0 01-27
1419418 时间不多了 顾伯洪 6377 5 01-26
1418726 中国科学院大学春季学期的《科学与智库》选修课 陈安 5840 0 01-20
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