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观点评述

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1504375 走出非洲:人类混合共生的壮丽史诗 聂广 2597 0 10-01
1504305 从基因交流看中西医融合 聂广 2061 0 10-01
1504298 “博士后”支持策略述要 周健 10840 2 10-01
1504273 建成年份说法不一的“嘉兴七烈士纪念塔”,1931年比1933年更可信 陈昌春 1937 0 09-30
1504269 我的读书和藏书观 刘进平 3181 7 09-30
1504262 诺贝尔奖预测——邓青云,香港科技大学教授、OLED之父 周小春 2156 0 09-30
1504233 植物园领导者之路:英国邱园的五年发展(1) 廖景平 10025 0 09-30
1504224 类球谱的发现(4)基本观念的形成 王涛 2568 0 09-30
1504210 表型生物钟指导下肾病患者生物学年龄评估与临床意义 阎影 2025 0 09-30
1504208 人类认知革命:一场漫长的马拉松 聂广 2185 0 09-30
1504117 六种病没法根治,别再盲目治疗 许培扬 1751 0 09-30
1504116 物理公式的美是自然界固有的吗?(范洪义作) 万志龙 1853 2 09-30
1504114 烽火暨阳 抗日战争 许培扬 980 1 09-30
1504113 一本创新元勘编著----创新之批评性研究 武夷山 2575 0 09-30
1504015 关于ESI学科服务的观察与思考 王启云 3198 1 09-29
1504014 让“蛟龙”号从展示模型走向不断更新的研学课堂 陈怡 2802 0 09-29
1504010 诗人与科学家 追求“真”与“美”的统一 许培扬 2098 0 09-29
1504007 劳动变成了艺术,思考变成了启示 许培扬 1850 0 09-29
1504006 物我合一与天人合一 许培扬 1991 0 09-29
1504005 科学与诗歌 许培扬 1889 0 09-29
1503973 从婴幼儿认知过程看人类孩童时期的启蒙之路 聂广 2541 0 09-29
1503969 大学生要学会约束大学阶段成长的不确定性 刘庆生 8559 1 09-29
1503900 关于用户研究实习,我想说说这些事儿 陈有国 2056 0 09-28
1503868 数学中的数与形 吕梨杰 2122 2 09-28
1503856 诺贝尔奖的秘密 王庆浩 3270 2 09-28
1503847 量子力学本身特有的数学是什么?(范洪义作) 万志龙 2104 0 09-28
1503813 元认知 元能力 许培扬 2077 0 09-28
1503808 人类文明史:以想象力为中心的三次突进 聂广 3974 13 09-28
1503801 脉象流转与辨证恒常 赵汉青 1944 0 09-27
1503744 “数”是人类发明的,“量”是天然存在的?!.... 张学文 7096 11 09-27
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