观点评述
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| 1503619 | 水文研究中的形形色色 | 葛维亚 | 1711 | 1 | 09-26 |
| 1503600 | 类球谱的发现（3）一些简单的估计 | 王涛 | 3074 | 0 | 09-26 |
| 1503570 | 科技评价 英雄不问出处，贡献必有回报 | 许培扬 | 1921 | 0 | 09-26 |
| 1503568 | 建立多维度的分类科技评价体系 | 许培扬 | 2028 | 0 | 09-26 |
| 1503567 | 如何构建一个健康的科技评价体系？ | 许培扬 | 1851 | 0 | 09-26 |
| 1503566 | 科技评价的底层逻辑 | 许培扬 | 1971 | 0 | 09-26 |
| 1503456 | 中世纪大学：如何维护经院哲学与酝酿科学革命？ | 聂广 | 3231 | 0 | 09-25 |
| 1503443 | 物质和能量的关系 | 赵卫锋 | 3455 | 0 | 09-25 |
| 1503434 | 苏州没有机场的好处有哪些 | 周小春 | 4299 | 3 | 09-25 |
| 1503419 | “好”决策的普遍特征 | 武夷山 | 8250 | 0 | 09-25 |
| 1503416 | 如何解决科技评价的三大问题？ | 许培扬 | 2291 | 0 | 09-25 |
| 1503415 | 科技评价改革着重把握好四个方面 | 许培扬 | 2226 | 0 | 09-25 |
| 1503414 | 新时期科技评价的四大核心导向 | 许培扬 | 2693 | 0 | 09-25 |
| 1503413 | 新时期科技评价体系的构建思路与发展方向 | 许培扬 | 2051 | 0 | 09-25 |
| 1503384 | AI创新是个伪命题 | 牛冬校 | 2117 | 0 | 09-24 |
| 1503332 | AI 回答折了中：科研是讲故事， 还是不讲？ | 张健旭 | 2741 | 0 | 09-24 |
| 1503330 | 从事科学研究的两种重要能力 | 鲍海飞 | 10235 | 9 | 09-24 |
| 1503323 | 电荷概念的演化 | 刘山亮 | 3126 | 3 | 09-24 |
| 1503286 | 再谈质能转换现象，物质真的会消失吗？ | 赵卫锋 | 2580 | 0 | 09-24 |
| 1503264 | 理想的价值在于追求的过程本身 | 许培扬 | 2151 | 0 | 09-24 |
| 1503263 | 纯粹学术、创新沃土、真理明灯 | 许培扬 | 1660 | 0 | 09-24 |
| 1503262 | 吾生也有涯，而知也无涯。 | 许培扬 | 2248 | 0 | 09-24 |
| 1503227 | 再谈师傅领进门，修行在个人 | 李东风 | 4413 | 4 | 09-23 |
| 1503225 | 《组成论》一书成为复杂系统热力学学派入门读物 ？！ | 张学文 | 4866 | 0 | 09-23 |
| 1503146 | 爱丁堡皇家植物园活植物收藏政策（2025年版） | 廖景平 | 3801 | 1 | 09-23 |
| 1503141 | 站在气一元论假设之上来解决现代科学的难题！ | 赵卫锋 | 2109 | 0 | 09-23 |
| 1503139 | 如何挽救大学“发霉的课堂”？ | 王元丰 | 2185 | 1 | 09-23 |
| 1503138 | 徐强：实现“从0到1”的原始创新难以依赖短期考核与激励，建议青年人在自我驱动中稳步成长，避免过度“内卷 ... | 陈怡 | 3006 | 0 | 09-23 |
| 1503103 | “T型人才”的进阶之路：从专精到融通 | 许培扬 | 1933 | 0 | 09-23 |
| 1503100 | 为什么需要跨学科方法论？—— 驱动力 | 许培扬 | 2129 | 2 | 09-23 |