教学心得
ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
1384206 | 对本科毕业论文的10个反思 | 杜学领 | 11137 | 20 | 04-14 |
1384200 | 半自觉创新 | 王善勇 | 6825 | 5 | 04-14 |
1384179 | 可逆反应与可逆过程概念辨析 | 余高奇 | 6783 | 0 | 04-14 |
1384135 | 欧美理科经典力学教材的现代化(一)—传统教学内容的形成 | 陈立群 | 8889 | 4 | 04-13 |
1384095 | 乌克兰的铁摩辛柯 | 顾伯洪 | 6365 | 6 | 04-13 |
1384084 | 在校工作27 | 王安良 | 1575 | 0 | 04-13 |
1384075 | 瑜伽脑电图研究结果 | 丁文京 | 1549 | 0 | 04-13 |
1384074 | 有没有潜意识 | 丁文京 | 1607 | 0 | 04-13 |
1384053 | 从物理角度看“四圣试禅心” | 文双春 | 7571 | 4 | 04-13 |
1384027 | 一道典型动力学速率方程推导题目解析 | 余高奇 | 1877 | 0 | 04-13 |
1383961 | 会不会失业? | 顾伯洪 | 2329 | 2 | 04-12 |
1383957 | 在线会议:初中生学完高中数学之后应该学什么? | 王永晖 | 4263 | 0 | 04-12 |
1383955 | 热力学的自发性与逻辑学的必要条件 | 余高奇 | 1680 | 1 | 04-12 |
1383941 | 第六育(娱育):高校和大学生不得不面对的一个问题 | 闫茂伟 | 7407 | 10 | 04-12 |
1383939 | 都说学术与生活难平衡,作为导师能提供哪些引导 | Editage意得辑 | 5025 | 0 | 04-12 |
1383928 | 这届专业毕业生录了六个耶鲁 | 孟佳 | 9314 | 9 | 04-12 |
1383877 | 为什么要做甲烷和氢呼气检查(1) | 丁文京 | 1326 | 0 | 04-12 |
1383876 | 10分钟理解为什么要实验甲烷和氢呼气 | 丁文京 | 1308 | 0 | 04-12 |
1383875 | 为什么要做氢和甲烷呼气试验PPT(简化版) | 丁文京 | 1252 | 0 | 04-12 |
1383872 | 人之病札记63 | 陈立群 | 2470 | 0 | 04-11 |
1383846 | 研究生的三年规划-1 | 罗汉江 | 6070 | 4 | 04-11 |
1383842 | 是否学习AI等辅助性工具?比如近期火爆的GPT系列 | 李康杰 | 1738 | 1 | 04-11 |
1383826 | 在校工作26 | 王安良 | 1549 | 0 | 04-11 |
1383776 | 应试教育妨碍创新创造能力的发展 | 徐明昆 | 3168 | 0 | 04-11 |
1383712 | 直播预告:中国剑文化与古代青铜剑制作技术(武汉大学通识课《科技与考古》第6次课) | 潘春旭 | 1529 | 1 | 04-10 |
1383704 | 哲思大学是什么之:大学生跟外卖骑手有什么区别? | 王永晖 | 2933 | 0 | 04-10 |
1383643 | 光刺激抑制脑电波 | 丁文京 | 1767 | 0 | 04-10 |
1383603 | 脑电波的功能 | 丁文京 | 2068 | 0 | 04-10 |
1383571 | 论文送审后如何度过这段等待的时间 | 徐芳 | 8245 | 4 | 04-09 |
1383422 | 治疗性听力对在校青少年抑郁和体育活动的影响:一项随机对照试验 | 丁文京 | 1479 | 1 | 04-08 |