教学心得
| ID | 文章标题 | 作者 | 点击 | 评论 | 日期 |
| 1383957 | 在线会议：初中生学完高中数学之后应该学什么？ | 王永晖 | 4275 | 0 | 04-12 |
| 1383955 | 热力学的自发性与逻辑学的必要条件 | 余高奇 | 1682 | 1 | 04-12 |
| 1383941 | 第六育（娱育）：高校和大学生不得不面对的一个问题 | 闫茂伟 | 7416 | 10 | 04-12 |
| 1383939 | 都说学术与生活难平衡，作为导师能提供哪些引导 | Editage意得辑 | 5048 | 0 | 04-12 |
| 1383928 | 这届专业毕业生录了六个耶鲁 | 孟佳 | 9337 | 9 | 04-12 |
| 1383877 | 为什么要做甲烷和氢呼气检查（1） | 丁文京 | 1327 | 0 | 04-12 |
| 1383876 | 10分钟理解为什么要实验甲烷和氢呼气 | 丁文京 | 1319 | 0 | 04-12 |
| 1383875 | 为什么要做氢和甲烷呼气试验PPT(简化版） | 丁文京 | 1255 | 0 | 04-12 |
| 1383872 | 人之病札记63 | 陈立群 | 2484 | 0 | 04-11 |
| 1383846 | 研究生的三年规划-1 | 罗汉江 | 6085 | 4 | 04-11 |
| 1383842 | 是否学习AI等辅助性工具？比如近期火爆的GPT系列 | 李康杰 | 1746 | 1 | 04-11 |
| 1383826 | 在校工作26 | 王安良 | 1573 | 0 | 04-11 |
| 1383776 | 应试教育妨碍创新创造能力的发展 | 徐明昆 | 3187 | 0 | 04-11 |
| 1383712 | 直播预告：中国剑文化与古代青铜剑制作技术（武汉大学通识课《科技与考古》第6次课） | 潘春旭 | 1535 | 1 | 04-10 |
| 1383704 | 哲思大学是什么之：大学生跟外卖骑手有什么区别？ | 王永晖 | 2937 | 0 | 04-10 |
| 1383643 | 光刺激抑制脑电波 | 丁文京 | 1777 | 0 | 04-10 |
| 1383603 | 脑电波的功能 | 丁文京 | 2079 | 0 | 04-10 |
| 1383571 | 论文送审后如何度过这段等待的时间 | 徐芳 | 8268 | 4 | 04-09 |
| 1383422 | 治疗性听力对在校青少年抑郁和体育活动的影响：一项随机对照试验 | 丁文京 | 1481 | 1 | 04-08 |
| 1383421 | 视听夹带作为季节性情感障碍的治疗方式 | 丁文京 | 1611 | 0 | 04-08 |
| 1383419 | 如何使用甘茨菲尔德刺激？ | 丁文京 | 1845 | 0 | 04-08 |
| 1383418 | 什么是甘茨菲尔德效应或全视野刺激？ | 丁文京 | 2431 | 0 | 04-08 |
| 1383417 | 工作中的心理健康 | 丁文京 | 1411 | 0 | 04-08 |
| 1383413 | 加速神经训练过程的神经调节系统 | 丁文京 | 1391 | 0 | 04-08 |
| 1383412 | 视听夹带技术的作用 | 丁文京 | 1320 | 0 | 04-08 |
| 1383411 | 视听夹带的使用方法 | 丁文京 | 1463 | 0 | 04-08 |
| 1383410 | 视听夹带技术介绍 | 丁文京 | 1499 | 0 | 04-08 |
| 1383409 | 视听夹带 | 丁文京 | 1458 | 0 | 04-08 |
| 1383288 | 嵌入式人工智能在制造和交通运输业仿真及决策中的应用 | 贾玉玺 | 2472 | 1 | 04-07 |
| 1383287 | 周长教学幻灯片：小学教材的课件处理案例演示 | 王永晖 | 1749 | 0 | 04-07 |