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教学心得

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1359971 NEIDL研究人员驳斥英国关于COVID菌株的文章 丁文京 1180 0 10-18
1359969 冲量激励的非零初值响应(1992) 陈立群 1680 0 10-18
1359926 收到学生的礼物—帽子 汪运山 2785 0 10-18
1359908 纤维乎?人乎? 顾伯洪 6179 5 10-18
1359883 《现代遗传学——前沿与启迪》绪论压题故事 乔中东 5471 2 10-18
1359879 试了一下利用Python整理腾讯会议出勤记录 邵宇飞 2737 0 10-18
1359848 《工程热力学》教学心得2022-11 王安良 1803 0 10-18
1359783 怎么才能安心学习 李荣光 1507 0 10-17
1359740 研究生学位论文开题报告的教学:方法和教材 甘阳 8462 4 10-17
1359725 对中国大学分层体制的一些思考 潘学峰 4164 4 10-17
1359714 “反向考研”与各高校的“地位” 冯大诚 7193 13 10-17
1359239 一种流体力学教具 史永文 2398 7 10-17
1359679 A15 刘学浩=学导式“四有”教师团队为党育人为国育才【要点】 刘学浩 1714 0 10-16
1359669 理想气体pVT变化熵变计算的通用公式 余高奇 9348 0 10-16
1359641 研究生基本训练 - HPLC 定性定量分析 李笃信 3530 0 10-16
1359427 腾讯会议搭档:旷课迟到早退统计 王志强 3969 1 10-14
1359349 李名杰汇编:结肠癌根治术治疗要点(教学材料6) 李维 1788 0 10-14
1359347 李名杰汇编:胃大部切除术术后复发性溃疡的治疗(教学材料5) 李维 1837 0 10-14
1359346 李名杰汇编:贲门癌的治疗要点(教学材料4) 李维 1853 0 10-14
1359345 李名杰汇编:胰头癌和壶腹部癌的治疗要点(教学材料3) 李维 1949 0 10-14
1359339 李名杰汇编:脾切除指征及脾切除术后对机体的影响(教学材料2) 李维 4254 0 10-14
1359300 现代遗传学——前沿与启迪的前言 乔中东 4695 0 10-13
1359172 学着提问题 史仍飞 6959 3 10-12
1359169 不可逆过程熵变的计算 余高奇 6285 0 10-12
1359159 李名杰汇编:甲状腺癌的手术治疗(教学材料1) 李维 1889 0 10-12
1359155 潘春旭上课直播预告:武汉大学通识课《科技与考古》第6次课:中国剑文化与古代青铜剑制作技术 潘春旭 1345 0 10-12
1359135 [答疑,备课,坍缩] 正弦量合情合理地变成相对静止的矢量,一点也不奇怪 杨正瓴 3023 6 10-12
1359017 [答疑,备课,讨论] 结点电压法的直观解释:填写规则,基尔霍夫定律,电压源的符号 杨正瓴 3325 2 10-11
1358937 幼小数觉游戏进度目录表 王永晖 1851 0 10-11
1358901 李名杰汇编:肝外胆管损伤(教材) 李维 1984 0 10-11
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