留言板
- [69]huayuwujie
- 与良友伴行，路遥而不觉其远。——莎士比亚
- [68]huayuwujie
- 与良友伴行，路遥而不觉其远。——莎士比亚
- [67]段克松
- 武老师。前辈，敬仰。呵呵，
博主回复：岂敢岂敢。
- [66]刘清水
- 武老师：我打开刚刚开通的博客，看到了你的大名，我很激动，非常感谢！我拜读了你的许多博文，受益匪浅，以后当会多多请教。初次写留言，不知当否，望谅解。
博主回复：在博客圈内不要有等级意识、年资意识，都是平等讨论问题。祝愿一切好！
- [65]金镇
- 武老师给您拜个晚年，祝您在新的一年中身体健康，心情舒畅，工作顺利！
祝元宵节快乐！
博主回复：谢谢，祝合家安好！
- [64]葛素红
- 祝愿武老师新春愉快啊
博主回复：谢谢，祝鲜花更艳，铠甲更坚。
- [63]葛素红
- 昨夜做梦，梦见网上打开屏幕，跳出来的是诗歌墙，飘逸的、哲理的诗句慢慢移过，字体是舒展俊朗的行草......画外人说是武老师的诗
博主回复：无地自容ing
- [62]陈儒军
- 祝武老师新年快乐，万事如意！ 在幸福和收获中度过每一天！
博主回复：谢谢，祝你一切顺利！
- [61]陆绮
- 武夷山老师，新年快乐~~~ ^_^
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博主回复：谢谢，祝新的一年里学业精进！
- [60]李学宽
- 希望在2010年读到武老师更多文章！
博主回复：一图胜千言啊，李老师，多写也追不上您的摄影作品。新年好！
- [59]肖立志
- 2010年元旦来临之际，祝武老师新年快乐！
博主回复：祝肖老师合家欢乐！
- [58]郝震冬
- 谢谢武老师推荐陋作。
- [57]孟羽
- 谢谢老师解疑，可能以后还会有问题向老师请教。祝好！
- [56]孟羽
- 谢谢武老师的耐心解答。可是，校办企业不是基于教授的学术研究成果吗？
博主回复：是。可是我们最需要的，是通过技术转移，提高企业的技术水平。走校办企业的路子，是出现了一批新企业，如青鸟、同方，但是，原先已经存在的大量企业并未能享受到益处，于是中国企业的整体实力上不去。
- [55]孟羽
- 武老师：
昨天在您关于指标选择的博文下留言讨论，今天很高兴看到您的回复解答，非常感谢！您的解释让我更加了解国内专利申请的情况，但同时又产生了新的问题，希望得到您进一步的指教：
１）由科技部或地方部门资助而大学教授完成的研究项目，申请专利的时候所有权是谁？
２）国内的大学是否有专门的部门类似美国大学里的TTO(Technology Transfer Office)，辅助学校科研人员进行专利检索和申请，并在申请成功后帮助建立与企业的联系来实现成果转化？
多谢您的宝贵时间
博主回复：1、专利所有权是申请者的（大学或个人），职务发明归大学。
2、一些工科大学有类似的办公室，上海交通大学比较突出，可以去调研一下，因为，该校已经到了抓专利质量、控制专利数量的阶段，很了不起。但后续延伸服务，不管中外，TTO做得都一般。做得好的往往是商业性中介服务。我国大学的问题是：重视校办企业，不太重视TT。
- [54]崔晓
- hello
- [53]金镇
- 风清云淡望月好，E网情深送祝愿;
国庆中秋双节到，家好人好事事圆。
博主回复：多谢。
- [52]叶剑
- 05年底就离开了，晃了两三年，如今在上海科技教育出版社做科普，请武老师继续指教
- [51]叶剑
- 武老师，是否还记得当年《科学》杂志的小叶？向您报到！
博主回复：仍在《科学》杂志吗？还是另谋高就了？几个月前见到了来京的段韬老师和潘友星老师。
- [50]张文庆
- 谢谢武老师的回答。
我所指的逻辑性主要是从科学体系上来说的，撇开了科学家如何创造科学的层次。如从牛顿力学到相对论力学在逻辑上是一脉相承的，而爱因斯坦在发明他的理论时也许靠的更多的是舞动的灵感。我也承认，从个人角度讲，循规蹈矩者很难在科学上做出重大创造性发现。而把科学作为一个整体来讲和西方文化的匹配度是不是更高些？
博主回复："科学作为一个整体来讲和西方文化的匹配度是不是更高些？"一定的，科学是从西方文化的土壤中诞生的，这与“一方水土养一方人”的道理是一样的。但科学并不是人类思维发展的最高境界，仍需要突破，这就需要非西方文化的思维方式的帮助，靠他们自己是很难突破的。
