因为一开始就徜徉于理工科的大火炉里，又执迷地在里面添柴加料越烧越久，所以纵然爱写些什么，也没有自信声称自己是文学爱好者。充其量是一个伪文学追随者。这也就导致在我几近二十年的学习生涯中，不管是在日记还是自己的某些写作中，从来不敢去抒写描述任何与我有深刻关系的人和事。语言虽说是魅力无穷，也有穷尽其精华而不得表达的事物，而我又唯恐自己才疏学浅，捉不到人物的精髓灵魂，反而弄巧成拙。

   本科毕业写致谢的时候就因此纠结了一番，写的深刻、写的长篇大论会显得太假，起码我们学生通常是这么直观感觉的。可写的简单依葫芦画瓢，未免太敷衍了事。我已不记得当时那一百多字到底是怎么写的了，也没有回顾的热情和想法。如今硕士毕业论文的致谢又摆在了眼前，这次着实让我感到纠结了。先是论文上，毕竟不同于博士，没有过大的篇幅去让你去直观表达，仿佛只留下了官方叙述的空间。本想着那就顺势官方一下解决算了，可内心深处却有想要表达的言语，总得倾诉自己最真挚的感情吧。

   进入硕士是意料之外，我这样说是因为自己并没有达到报考大学的分数线，比国家线也没高出几分，调剂成功确实意外。意外带来的不是兴奋而是茫然失落，进了一所不曾想过的学校，到一个非本意所需的学院，读一个含金量不高的硕士，意义和价值又有多少？可已经如此，只能如此，那就读吧，就期待着在冬天开一朵奇葩的花吧，总比不读的强。进校以后，更是无措，开始的两个月根本连导师是谁都不知道。什么风中的蒲公英，飘零的落叶，漂泊的小船......种种所有都无法描述一个在陌生城市、陌生环境中一切不定者的心境，更何况是在失去了本科时年轻充沛的好奇心和热情之后。感觉自己像断了线的风筝，祈祷随风落在某个树杈上，即便会被扯破但好歹能暂时安身，可偏偏风细如丝、偏偏在方圆几公里区域内连枯木都没有一颗，那时的心啊！

   所以只想着能毕业就行，读博士根本没想过，这是我最初最真实的念头，如今知道我要读博士，管我叫学霸的同学朋友谁都不信，到现在有时候连我自己都不信了。揣测了很久读博士的动机和目的，除却主客观一些想法和思路外，我一步步走到决定读博的路上，和我的副指导老师有很大的关系。这三年和我关系最大，影响我最多的也是她。

   研一上学期末，我见到了老师，感觉很年轻，好像比我大不了多少，但是很亲切，我曾私下里说过很多次她就像我的大姐姐。初次见面后，她就告诉我建议我做的方向以及看的书和文章。平地而起的大树，给了这只断线的风筝一个支撑点，不至于回归尘土。我本就不讨厌学习，又偏执的有点要强，那天起有了方向，有了走上专业学习的路线。三年来，我从她身上感受到的治学的严谨、为人的正直每每萦绕于心。我不止一次的在我的朋友同学中说过，影响一个人一生的不是她所做的轰轰烈烈的大事而是生活中的点滴。两年多的时间，我从点滴中学习到的，是我这一生极其宝贵的珍藏。

   我知道给学生报销各种费用的老师并不在少数，可是预先支付给学生钱的并不多，至少我是这样认为。进入学习后，老师让我打印文献、买书、参加各种学术活动给我提供了诸多别人艳羡不已的机会，最重要的是她总是先把花费预先给我。这一点相当重要，也是我很一直很感激的一点。之所以这样说是因为已不开口向家里要钱的我，生活拮据的很，任何预支都会导致下面生活的大乱。两年多来，在这个问题上她是一贯如此的。我常想如果不是如此，我该如何面对各种版面费，如何去参加各种学术会议，又如何在学术写作学习中怀以悠然的态度。我感激的不是钱，而是她那由衷的为学生着想的心。她真正的站在学生角度思考的执着，免去了我学习生活中诸多困扰，也使我的研究生平静安然。

   她是我见过最谨慎认真的人。在这之前我一度觉得自己是一个很认真仔细的人，想想真是自恋啊。人的认真是可以细化成若干程度的。比如写一篇文章，有些人的认真以篇章为单位，这种人多半是被称为敷衍了事或者不认真的；也有人的认真是以段落为单位的，所以整体美观、井井有条，却不够细致，里面难免粗枝大叶，这些人一般是粗心大意者；还有一部分人是以句子为单位的，他的写作整体还行，也够细致，段落通顺合理，一般也就认为是认真者了；而段老师的认真则是以字符为单位的。我们在紧张、快节奏的生活工作中最缺乏的就是这种以字符为单位的认真精神。我们只记得往前走，却慢慢忘了一步一个脚印，且妄想一步登天的念头越来越强。学术界也是如此，急功近利、粗枝大叶的人比比皆是，所以很多文章除去专业知识，在格式字体结构上也是漏洞百出。回想起来，老师在修改每一篇论文的时候，连逗号都是不敢随便违背其志愿的。即使在时间有限、任务紧迫的时候，她也是一字一句认真仔细地斟酌推敲，绝不会一目十行，草草结束。她的严谨、认真的治学态度给我在学习上以极大的影响，引导我慢慢学着走向真正认真做学术的道路上，我从前的伪认真的想法终于土崩瓦解。我庆幸如此，感激如此。

   在我这两年多的时间里，没有从她嘴里听到对我的一句不满和嗔怪。周末、假期回家她总是说回去吧，没事。有一个学期，我平均二十天回一次家，都没有引来她一句不满和质疑。有时候，写出的论文虽然检查过，但出现那些幼稚的抒写错误时，我都觉得自己太大意，而她总是说没事，很正常。作为老师从来不去直面批评自己的学生，不是靠责任达成的，多半是修为和素养造就的。是怎样的胸怀和亲切，是怎样的支持和放心，免去了我的许多尴尬、给了我极大的包容和理解！我从这包容和理解中学会善待学习、懂得学问的意义、嗟取前行的动力和支撑。

   她尊重我的每一个想法、珍视我的每一个愿望和学习的热情并给予积极的肯定和帮助。对于我这样一个刚刚走向学术之路的人来说，这种鼓励甚至是言过其实的肯定是多么重要啊，它可能使我自信起来，同时，产生更美好的继续前行的愿望，成就了我进一步读书的动力。在青春正红的时候遇到一位启迪人生和生活的导师，无异于抓住了悬崖边上的救命稻草，至少我心里是这种感觉。

   如今提笔送以我最崇高的敬意和谢意，感谢我人生的导师。却后悔自己书读的太少，以致文笔太差，不能极尽所有将内心的感激和感慨跃至纸上。如今下定决心写下的思绪，是缺乏深度的。但是，我内心的致谢远比语言来的深切、诚恳！